(2010?張掖)通常情況下,人耳能聽到聲音的頻率范圍是20~20000Hz,其頻率高于20000Hz的聲波稱為
超聲波
超聲波
;“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)
音色
音色
來判斷的.
分析:人耳的聽覺范圍是有限的.超聲波是指高于20000Hz的聲音,人耳聽不到超聲波;次聲波是指低于20Hz的聲音,人耳聽不到次聲波.
不同發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)不同,產(chǎn)生的音色會不同,我們是靠音色來辨別樂器的種類和不同人的聲音
解答:解:人耳的聽覺范圍是20Hz~20000Hz,其中低于20Hz的聲波叫做次聲波,高于20000Hz的聲波是超聲波.
“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音辨別是誰在說話,是根據(jù)聲音的音色判斷的.
故答案為:超聲波;音色.
點評:本題考查學(xué)生對超聲波和聲音的音色的了解與掌握,要知道人耳的聽覺范圍和聲音特性的影響因素.
練習冊系列答案
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(2010?張掖)小明在黃河邊上玩時,向河水中扔了一石塊.石塊在水中不斷下沉的過程中,受到的水的壓強和浮力的變化情況是( 。

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(2010?張掖)以下描述了一些自然現(xiàn)象中的物態(tài)變化,請在橫線上填上正確的物態(tài)變化名稱:冬天霜的形成是
凝華
凝華
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液化
液化
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(2010?張掖)我省定西的土豆將代表甘肅省參加“中國國際薯業(yè)博覽會”.屆時,昔日以“苦瘠甲天下”而聞名的定西將舉握“土豆”大旗在國際舞臺上展示風采.在學(xué)完質(zhì)量和密度一章后,李強和劉麗決定測出土豆的密度,他們?nèi)×艘恍⊥炼惯M行實驗.
(1)實驗時,李強使用天平測量土豆的質(zhì)量:
①他首先將天平放在水平臺上,然后應(yīng)將
游碼
游碼
移至零刻度處,然后調(diào)節(jié)
平衡螺母
平衡螺母
.使天平橫梁平衡;
②當天平調(diào)平衡后,再測量土豆質(zhì)量,他加在天平右盤的砝碼和游碼的位置如圖(甲)所示,則這塊土豆的質(zhì)量為
18.4
18.4
g;
(2)劉麗負責測量土豆的體積,她先在量筒中倒入一定體積的水,然后將土豆完全浸沒在水中,如圖(乙)所示,則她測得這個土豆的體積為
18
18
 cm3;
(3)根據(jù)以上測量結(jié)果,土豆的密度為
1.02×103
1.02×103
kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?張掖)今年年初,新疆塔城、阿勒泰地區(qū)遭受嚴重雨雪冰凍災(zāi)害.雪災(zāi)造成輸電線路被壓斷,電桿倒塌,電力中斷,部分地區(qū)大面積停電;道路結(jié)冰,交通中斷;有些地區(qū)水管爆裂,集中供水困難.請你根據(jù)這則材料提出兩個有關(guān)物理方面的問題,并作出簡答.
問題1:
為什么輸電線會被冰雪壓斷?
為什么輸電線會被冰雪壓斷?
;
簡答:
力能改變物體的形狀
力能改變物體的形狀
;
問題2:
為什么道路結(jié)冰后會使道路中斷?
為什么道路結(jié)冰后會使道路中斷?

簡答:
道路結(jié)冰后,使路面摩擦力減小,車不能前進
道路結(jié)冰后,使路面摩擦力減小,車不能前進

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?張掖)如圖所示為某品牌電動自行車,它是倍受人們青睞的一種交通工具.它可以電動騎行;亦可以腳踏騎行.電動騎行時,蓄電池對車上電動機供電,電動機為車提供動力.若該電動車自重為400N,蓄電池正常工作電壓32V.在水平筆直的道路勻速行駛時,0.5h內(nèi)行駛9km.求:
(1)這段時間內(nèi)自行車的平均速度是多少m/s?
(2)若騎車的人所受重力為600N,行駛時每個輪胎與地面接觸面積20cm2,車對地面的壓強是多少?
(3)若車和人在勻速行駛時所受阻力20N,這段路程內(nèi)電動車牽引力做功是多大?
(4)這段道路上該車行駛時的工作電流是5A,電能轉(zhuǎn)化為機械能的效率是多少?.

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