為了比較不同物質(zhì)的吸熱能力,小明做了如下實驗。

(1)小明量取了食用油和水分別放在兩只相同的燒杯中,用兩盞相同的酒精燈同時加熱,如圖15所示,老師發(fā)現(xiàn)并指出小明的一個錯誤,小明的錯誤是:____________。

小明糾正錯誤后,通過實驗得到的實驗數(shù)據(jù)如表1所示。

(2)加熱結(jié)束時,水的溫度比食用油的溫度_______(選填“高”或“低”)。

(3)在此實驗中,若要使水和食用油升高到相同的溫度,則需要給水加熱_____(選填“更長”或“更短”)的時間,此時,水吸收的熱量______(選填“大于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。

(4)實驗表明,_______(選填“水”或“食用油”)的吸熱能力更強。

(1)食用油和水的質(zhì)量不相等   (2)低  (3)更長  大于  (4)水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?東城區(qū)二模)如圖所示,兩只完全相同的燒杯甲和乙分別放入質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油,用兩只完全相同的電加熱器同時加熱,并分別用相同的溫度計測量它們的溫度.為了比較不同物質(zhì)的吸、放熱能力,實驗步驟如下:
(1)經(jīng)過一段時間加熱后,觀察甲、乙兩杯中的溫度計,發(fā)現(xiàn)甲杯中水的溫度比乙杯煤油的溫度
;(填“高”或“低”)
(2)若要水和煤油溫度升高的相同,要停止對
杯加熱,對另一杯繼續(xù)加熱;(填“甲”或“乙”)
(3)實驗表明:質(zhì)量相同的水和煤油,升高相同的溫度,吸收的熱量
不相等
不相等
.(填“相等”或“不相等”)
(4)為了比較各種物質(zhì)的這種特性,在物理學(xué)中引入
比熱容
比熱容
這個物理量.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,兩只完全相同的燒杯甲和乙分別放入質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油,用兩只完全相同的電加熱器同時加熱,并分別用相同的溫度計測量它們的溫度.為了比較不同物質(zhì)的吸、放熱能力,實驗步驟如下:
(1)經(jīng)過一段時間加熱后,觀察兩只溫度計,發(fā)現(xiàn)甲杯中水的溫度比乙杯煤油的溫度
;(填“高”或“低”)
(2)若要水和煤油升高的溫度相同,要停止對
杯加熱,對另一杯繼續(xù)加熱.(填“甲”或“乙”) 

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科目:初中物理 來源:東城區(qū)二模 題型:問答題

如圖所示,兩只完全相同的燒杯甲和乙分別放入質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油,用兩只完全相同的電加熱器同時加熱,并分別用相同的溫度計測量它們的溫度.為了比較不同物質(zhì)的吸、放熱能力,實驗步驟如下:
(1)經(jīng)過一段時間加熱后,觀察甲、乙兩杯中的溫度計,發(fā)現(xiàn)甲杯中水的溫度比乙杯煤油的溫度______;(填“高”或“低”)
(2)若要水和煤油溫度升高的相同,要停止對______杯加熱,對另一杯繼續(xù)加熱;(填“甲”或“乙”)
(3)實驗表明:質(zhì)量相同的水和煤油,升高相同的溫度,吸收的熱量______.(填“相等”或“不相等”)
(4)為了比較各種物質(zhì)的這種特性,在物理學(xué)中引入______這個物理量.
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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年河南省安陽市殷都區(qū)梅園中學(xué)九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,兩只完全相同的燒杯甲和乙分別放入質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油,用兩只完全相同的電加熱器同時加熱,并分別用相同的溫度計測量它們的溫度.為了比較不同物質(zhì)的吸、放熱能力,實驗步驟如下:
(1)經(jīng)過一段時間加熱后,觀察甲、乙兩杯中的溫度計,發(fā)現(xiàn)甲杯中水的溫度比乙杯煤油的溫度______;(填“高”或“低”)
(2)若要水和煤油溫度升高的相同,要停止對______杯加熱,對另一杯繼續(xù)加熱;(填“甲”或“乙”)
(3)實驗表明:質(zhì)量相同的水和煤油,升高相同的溫度,吸收的熱量______.(填“相等”或“不相等”)
(4)為了比較各種物質(zhì)的這種特性,在物理學(xué)中引入______這個物理量.

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科目:初中物理 來源:2007年北京市東城區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,兩只完全相同的燒杯甲和乙分別放入質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油,用兩只完全相同的電加熱器同時加熱,并分別用相同的溫度計測量它們的溫度.為了比較不同物質(zhì)的吸、放熱能力,實驗步驟如下:
(1)經(jīng)過一段時間加熱后,觀察甲、乙兩杯中的溫度計,發(fā)現(xiàn)甲杯中水的溫度比乙杯煤油的溫度______;(填“高”或“低”)
(2)若要水和煤油溫度升高的相同,要停止對______杯加熱,對另一杯繼續(xù)加熱;(填“甲”或“乙”)
(3)實驗表明:質(zhì)量相同的水和煤油,升高相同的溫度,吸收的熱量______.(填“相等”或“不相等”)
(4)為了比較各種物質(zhì)的這種特性,在物理學(xué)中引入______這個物理量.

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