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【題目】在測小石塊的密度實驗中,小虎先用天平測小石塊的質量(如圖甲所示),再用量筒測小石塊的體積(如圖乙所示),求出小石塊的密度_____kg/m3虎測量另一小石塊的質量時,錯將小石塊放在天平的右盤,砝碼放在左盤,當天平平衡時,游碼在標尺2g位置處,小虎沒有發(fā)現(xiàn)這個錯誤,測量值____(填“大于”、“小于”或“等于”)小石塊質量的真實值.

【答案】2.4 大于

【解析】

天平的游碼分度值為0.2g，石塊質量等于砝碼質量加游碼對應的刻度值（讀游碼時，以左邊為準）；石塊的體積等于量筒中液面的兩次讀數之差；最后用密度公式算出石塊的密度。

由圖甲知，石塊的質量m=20g+4g=24g；
由圖乙知，水的體積為60ml，水和石塊的體積為70ml，石塊的體積V=70ml-60ml=10ml=10cm3；
則；
若錯將小石塊放在天平的右盤,砝碼放在左盤,當天平平衡時,游碼在標尺2g位置處則：

m物+2g=24g，實際上物體的質量為16g，而測量值為24g，所以測量值大于真實值．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R1=2R2，閉合S、S1，斷開S2時，電壓表示數為5V，閉合S、S2，斷開S1時，電壓表示數為7V，則R：R2為（ ）

A. 3：2 B. 3：3

C. 7：5 D. 5：7

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【題目】為了探究電流產生的熱量跟什么因素有關，王軍設計了如圖所示的甲、乙兩種裝置，他將兩根阻值不同的電阻絲（R1＜R2）分別密封在兩個完全相同的燒瓶中，并通過短玻璃管與相同的氣球相連，兩次實驗電源電壓不變．

（1）實驗中通過 的變化來比較電流通過電阻絲產生的熱量的多少．

（2）甲裝置可探究電流產生的熱量與 的關系．

（3）在裝置甲、乙的兩次實驗中，通過比較相同時間里氣球B與D的變化情況，可探究電流產生的熱量與 的關系．

（4）甲、乙兩裝置同時實驗，在相同的通電時間里，與 氣球（填氣球字母標號）相通的電阻絲產生的熱量最多．

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【題目】下列關于如圖所示實驗的說法中錯誤的是：（ ）

A. 該實驗研究的是電流的熱效應

B. 實驗中采用了控制變量法

C. 觀察實驗現(xiàn)象可知：在其它條件相同時，電阻越大產生的熱量越少

D. 實驗中是通過觀察溫度計示數的高低來判斷電流通過導體時產生熱量的多少

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，工人用滑輪或滑輪組提升重物，每只滑輪質量均相同.若把同一貨物勻速提升相同的高度(不計繩子與滑輪間的摩擦)，下列說法正確的是( )

A. 使用丙滑輪組與使用丁滑輪組一樣省力

B. 使用丁滑輪組最省力

C. 機械效率最高的是丙滑輪組

D. 機械效率最高的是乙滑輪

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體質量都為1kg，丙物體質量為2kg，三個物體溫度都升高，吸收熱量如圖，以下說法正確的是（ ）

A. 乙的比熱容與丙的相等

B. 甲的比熱容與乙的大

C. 甲的溫度升高，需吸收2000J的熱量

D. 甲、乙的溫度都降低，乙比甲放出的熱量多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組的同學，用煤爐給10 L的水加熱，同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線．若在6 min內完全燃燒了1 kg的煤，煤的熱值約為3×107 J/kg.求：

(1)煤完全燃燒產生的熱量．

(2)0～6 min時間加熱過程中水吸收的熱量．

(3)煤爐燒水時的熱效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究浮力的大小跟哪些因素有關的實驗的部分操作以及裝置靜止時測力計指針的位置如圖所示。

(1)圖b中測力計的示數為________N，由b、c所示實驗可得出的結論是：物體所受浮力的大小跟_____有關。

(2)由c、d所示實驗得出的結論是：________。

(3)由圖中提供的數據，可以求出鹽水的密度為____________kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路，小燈泡L1、L2是 聯(lián)，電壓表測的是 兩端的電壓．若電源電壓為3V，使用適當的量程后，電壓表的示數如圖乙所示，則L1兩端的電壓是 V，L2兩端的電壓是 V．

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