如圖所示,用細(xì)線拴住一個(gè)小球在擺動(dòng),忽略空氣阻力,當(dāng)小球從C點(diǎn)擺動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),它的 能增大, 能減小,機(jī)械能保持不變。
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科目:初中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇常熟市九年級(jí)4月調(diào)研測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖甲所示,木塊的長(zhǎng)度是 cm;如圖乙所示,溫度計(jì)的示數(shù)是 ℃.
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科目:初中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣東省汕頭市澄海區(qū)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了探究電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),小明根據(jù)電動(dòng)機(jī)主要構(gòu)造制作了一臺(tái)簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)(如圖18)。他用回形針做成兩個(gè)支架,分別與電池的兩極相連,用漆包線繞一個(gè)矩形線圈,以線圈引線為軸,并用小刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端只刮去半周漆皮將線圈放在支架上,磁體放在線圈下方,閉合開關(guān),用手輕推一下線圈,線圈就會(huì)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。
(1)要想改變線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向,小明可采用哪些措施:
A.改變電流的方向 B.提高電源的電壓
C.增加線圈的匝數(shù) D.改變磁場(chǎng)的方向
(2)開關(guān)閉合后,如果電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn),原因可能是哪些:
A.磁鐵磁性太弱 B.線圈處于平衡位置
C.通過線圈的電流太大 D.電池電壓太低
(3)為了提高電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速,可采取的方法是 ;
(4)小明還想設(shè)計(jì)一個(gè)能調(diào)節(jié)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速的實(shí)驗(yàn)裝置,他還需要的主要器材是 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣東省汕頭市澄海區(qū)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:雙選題
如圖所示,建筑工人用滑輪組提升重為270N的水泥桶,動(dòng)滑輪重為30N,不計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重。工人在將水泥桶勻速向上拉的過程中,水泥桶在10s內(nèi)被提升了3m。由此可知,下列說法不正確的是:
A.水泥桶勻速上升的速度為0.3m/s
B.工人拉繩子的力是150N
C.10s內(nèi)建筑工人對(duì)水泥桶做的有用功為810J
D.提升水泥桶過程的機(jī)械效率是90%
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科目:初中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市揭西縣九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:填空題
將光敏電阻R和定值電阻R0、電流表、電壓表連接成電路,接在9V的電源上,如圖。光敏電阻阻值隨光強(qiáng)變化關(guān)系如下表:(“光強(qiáng)”是表示光強(qiáng)弱程度的物理量,符號(hào)為E,單位坎德拉,即cd)
光強(qiáng)(cd) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
光敏電阻R(Ω) | 36 | 18 | 12 | 9 | 7.2 | 6 |
(1)若電流表的示數(shù)增大,表示光強(qiáng)在 (填“增大”、“減小”或“不變”)。
(2)由表中數(shù)據(jù)可知當(dāng)光強(qiáng)E=2cd時(shí),電流表的示數(shù)為0.3A,則定值電阻R0為多少Ω?
(3)結(jié)合表中數(shù)據(jù)分析,當(dāng)光強(qiáng)E=1.5cd時(shí),電流表示數(shù)是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市揭西縣九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)在探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時(shí),根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的一個(gè)圖像,下列結(jié)論與圖像相符的是( )
A.電阻一定時(shí),電流隨著電壓的增大而增大
B.電阻一定時(shí),電壓隨著電流的增大而增大
C.電壓一定時(shí),電阻隨著電流的增大而減小
D.電壓一定時(shí),電流隨著電阻的增大而減小
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科目:初中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市揭西縣九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,其中能量轉(zhuǎn)化形式相同的是 ( )
A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.乙和丁
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科目:初中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣東省東莞市寮步信義學(xué)校九年級(jí)中考一模物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
張華同學(xué)在測(cè)金屬零件的密度時(shí)發(fā)現(xiàn)天平指針在分度盤標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_____(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。天平平衡時(shí), 砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則零件的質(zhì)量為________g,用量筒測(cè)得零件的體積如圖丙所示,則零件的體積為 cm3,由此可算得小金屬零件的密度為 g/cm3。
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科目:初中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東省日照市業(yè)水平模擬測(cè)試(一)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(9分)在“測(cè)量定值電阻阻值”和“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)婷婷要測(cè)量定值電阻的阻值,請(qǐng)你將如圖乙的電路用筆畫出的線連接正確(要求:滑片P向右移動(dòng)時(shí),通過電阻R的電流變大,導(dǎo)線不得交叉)實(shí)驗(yàn)開始前,要將變阻器的滑片P移至 端。婷婷閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),則出現(xiàn)該故障的原因是 (寫出一種即可);
(2)她排除故障后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置時(shí),觀察到電流表的示數(shù)為0.2A,電壓表示數(shù)如圖甲所示,則定值電阻阻值為 Ω。她僅把這一次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的阻值作為最后的結(jié)果,同組的小明認(rèn)為這種做法不合適,其不合適的理由是 。
(3)測(cè)出電阻后,同組的小明將電路中的定值電阻換成了一個(gè)額定電壓為2.5V的小燈泡,來(lái)測(cè)量小燈泡的電功率,閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,使電壓表示數(shù)為 V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,如果此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是 W。
(4)另一實(shí)驗(yàn)小組同學(xué),按正確方法完成實(shí)驗(yàn)后,分別繪制了“定值電阻”和“小燈泡”的U—I圖像如圖所示,則表示“定值電阻”的U—I圖像的是 (填“甲”或“乙”),這樣判斷的依據(jù)是 。
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