從冰箱里拿出冷藏后的雞蛋,一會兒發(fā)現(xiàn)它變濕了,馬上用干布擦拭卻擦不干,請你解釋上述現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
如圖,輕質(zhì)杠桿AB可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動,在A、B兩端分別掛有邊長為10cm,重力為20N的完全相同的兩正方體C、D, OA∶OB=4∶3;當(dāng)物體C浸入水中且露出水面的高度為2cm時,杠桿恰好水平靜止,A、B兩端的繩子均不可伸長且均處于張緊狀態(tài)。(g=10N/kg) 求:
(1)物體C的密度;
(2)杠桿A端受到繩子的拉力;
(3)物體D對地面的壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
如右圖所示,在“人工造雪”實(shí)驗(yàn)中,錐形瓶中放入少量的碘粉,在靠近碘粉的上方懸掛一段棉線,塞緊瓶塞,用酒精燈微微加熱,然后使其冷卻。加熱時,碘 (填寫一種物態(tài)變化名稱)由固態(tài)直接變成氣態(tài);棉線上出現(xiàn)“雪”狀物質(zhì)的過程中伴隨著 (選填“吸熱”或“放熱”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:問答題
小明發(fā)現(xiàn):水滴可使平行光發(fā)生如圖(1)(2)所示的變化,且水滴變凸,其焦距 (變。蛔儯兇螅褜懹小皭畚锢怼弊謽拥募垪l先后放在左右兩水滴下方的桌面上,小明從水滴上方看到的像如圖(3)、(4)所示,這種放大功能類似于 (放大鏡/投影儀),且水滴變凸,其放大功能 (變小/不變/變大).
列文虎克當(dāng)年也有類似發(fā)現(xiàn),他制作玻璃球以觀察青蛙卵.用高溫火焰加熱玻璃棒的一端使其熔化,熔化過程中溫度變化如圖(5)所示,由此可知玻璃是 (晶體/非晶體);用鑷子將液態(tài)玻璃球取下并使其自然冷卻 (填物態(tài)變化名稱)成固態(tài)玻璃球;透過玻璃球觀察直徑為1.0mm的青蛙卵,成的像與刻度尺比對情況如圖(7)所示,該青蛙卵像的直徑為 cm,此時該玻璃球的放大倍數(shù)為 倍.
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
按照題目要求作圖
(1)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),畫出物體AB在平面鏡中所成的像。
(2)請?jiān)趫D中畫出水沸騰時B處的一小氣泡上升至水中A處時的大致圖形。
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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
(8分)如下圖所示,是小明同學(xué)做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)如右圖,溫度計(jì)所示的溫度是 ℃;
(2)當(dāng)水溫接近90℃時,每隔1min記錄一次溫度,根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù),
時間(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
溫度(℃) | 85 | 87 | 89 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 88 | 98 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
下列說法中正確的是
A.一桶水的比熱容和一杯水的比熱容一樣大 |
B.水壺里的水沸騰時,水蒸氣把壺蓋頂起,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 |
C.用鋸條鋸木板時,鋸條發(fā)熱,鋸條的內(nèi)能增加 |
D.物體的溫度越高,所含的熱量越多 |
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科目:初中物理 來源: 題型:問答題
目前,“節(jié)能減排”已引起全球的關(guān)注.如何減少能耗,提高汽車發(fā)動機(jī)的效率越來越受到人們的重視,(1)大多數(shù)家用汽車的發(fā)動機(jī)均為汽油機(jī),它把汽油燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能部分轉(zhuǎn)化成機(jī)械能,再通過傳動機(jī)構(gòu)將動力傳給車輪使汽車行駛.請你將圖11中汽油機(jī)工作時的能流圖補(bǔ)充完整.
(2)發(fā)動機(jī)的效率是汽車的經(jīng)濟(jì)性能指標(biāo)之一.廠家提供的某汽車出廠的部分參數(shù)如下;
①測試數(shù)據(jù):汽車在平直公路上以90km/h的速度勻速行駛時,百公里耗油量為V0(L),發(fā)動機(jī)輸出功率為P0(kW);②使用燃料:93#汽油[熱值為q0(J/kg)、密度為ρo(kg/m3)].
請用以上參數(shù)推算出在測試條件下,該汽車發(fā)動機(jī)的效率.
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