(5分) 小賀和同學周末結伴去姑婆山游玩,來到大草坪中央,他們對著前方680m的仙姑瀑布興奮地大聲喊:“我愛你…賀州!”(空氣中的聲速是340m/s)
(1)請計算出他們的聲音從發(fā)出到反射回來的時間是多少s?
(2)他們是否能聽到自己的回聲?
科目:初中物理 來源: 題型:問答題
摩擦現象廣泛存在于人們的生活與生產中。小夢對此很感興趣,圍繞生活中的摩擦現象進行了探究。
(1)小夢分別對物體在靜止狀態(tài)和運動狀態(tài)下受摩擦力情況進行了研究,并繪制了圖象,如圖所示。請比較圖像中A、B兩點處力的大小(填“>”、“<”、“=”或“不能確定”):①FA fA ②FB fB
(2)摩擦知識在生活中的應用非常廣泛,并不斷地進行著改進,火柴的擦然就是一例,如圖所示。火柴盒側面已由以前的圖(a)替換成圖(b)的式樣,這樣設計的現實意義是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
(7分)如圖是某種升降電梯工作原理圖,它由轎箱.配重.纜繩.滑輪和電動機等部件組成,連接轎箱的兩根纜繩非?拷I廂空載時的重量是3100N,配重的重量是3000N,某次電梯載貨物的重量是1000N,當電梯勻速上升15m,所用的時間為10m,不計纜繩重力和一切摩擦阻力,在此運動過程中,求:
(1)轎箱的速度大。
(2)配重重力對配重做的功;
(3)電動機的功率至少是多大。
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
(8分)如圖所示,是我市某十字路口,紅燈攔停了排成筆直的較多汽車的圖片。其中,最前面的一輛汽車的前端剛好與路口停車線相齊。相鄰兩汽車的前端之間的距離均為9m。所有汽車從起動到速度達到10m/s時,所用時間均為4s,平均速度為5m/s,然后,所有汽車做勻速直線運動通過路口。該路口亮綠燈的時間為30s,另外交通法規(guī)定:原在綠燈時通行的汽車,黃燈亮起時,車頭已越過停車線的汽車允許通過,否則就不能通過,則:
(1)若綠燈亮起時,在理想情況下所有司機同時啟動汽車,那么,此次通過該路口的汽車有多少輛?
(2)在每次綠燈亮起的時間內,如果通過的最后一輛汽車的額定功率為90kW,那么,在勻速運動時,牽引力做的功是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,質量不計的光滑木板AB長1.2m,可繞固定點O轉動,離O點0.2m的B端掛一重物G,板的A端用一根與水平地面成30°夾角的細繩拉住,木板在水平位置平衡時繩的拉力是6N.然后在O點的正上方放一質量為0.3kg的小球,若小球以25cm/s的速度由O點沿木板向A端勻速運動,問小球至少運動多長時間細繩的拉力減小到零.(取g=10N/kg,繩的重力不計)
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,印刷廠新進一批紙張,每包紙受到的重力是5100N,體積是0.6m3,利用叉車運送紙包,將紙包放在叉托上,紙包與叉托的接觸面積是0.1m2,每次叉車將一包紙勻速向上舉高1m,需要20s.
(1)每包紙的質量是多少?紙的密度是多少?
(2)根據已知的數據,你還能求出哪些物理量?請計算出三個大小不同的物理量.
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
汽車在出廠前要進行測試。某次測試中,先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s,緊接著在模擬山路上以20m/s的速度行駛100s。求:(1)該汽車在模擬上路上行駛的路程;(2)汽車在這次整個測試過程中的平均速度。
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