Question

在學(xué)習(xí)電與熱一節(jié)課時(shí)，同學(xué)們根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)提出猜想：通電導(dǎo)體發(fā)熱多少可能與電流大小、電阻大小和通電時(shí)間有關(guān)．于是師生共同設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)完成部分實(shí)驗(yàn)探究．甲瓶中的電阻絲比乙瓶中的電阻絲的電阻值大．實(shí)驗(yàn)中電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測(cè)量．因此，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)

 

顯示電流產(chǎn)生熱量的多少的，采用這種連接方式的目的是

 

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Answer 1

分析：（1）實(shí)驗(yàn)中采用轉(zhuǎn)換法，將電流產(chǎn)生的熱量的多少轉(zhuǎn)換成溫度計(jì)示數(shù)的變化來(lái)反映；
（2）實(shí)驗(yàn)中采用控制變量法，探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻間關(guān)系時(shí)，控制通電時(shí)間和電流大小相同，將兩電阻絲串聯(lián)在電路中，控制電流相同．

解答：解：（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)溫度計(jì)示數(shù)變化來(lái)反映電流產(chǎn)生的熱量的變化；
（2）實(shí)驗(yàn)中采用兩電阻串聯(lián)的方式，控制兩電阻絲中的電流相同．
故答案為：溫度計(jì)示數(shù)變化；控制兩電阻絲中的電流相同．

點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的使學(xué)生對(duì)“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻間關(guān)系”實(shí)驗(yàn)的了解和掌握，注意控制變量法和轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用．