去年暑假小科同學(xué)去外地旅游，在公交車(chē)上，她發(fā)現(xiàn)在后門(mén)的兩側(cè)扶手上，各裝有一個(gè)按鈕（相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)），想要下車(chē)的乘客按下任何一個(gè)按鈕，裝在駕駛臺(tái)上的電鈴都會(huì)發(fā)聲，提醒司機(jī)有乘客需要下車(chē)．這里面的電路是怎樣設(shè)計(jì)的？請(qǐng)你幫助小科把符合要求的電路圖畫(huà)在下面的虛線(xiàn)框內(nèi)．
分析：由“想要下車(chē)的乘客按下任何一個(gè)按鈕，裝在駕駛臺(tái)上的電鈴都會(huì)發(fā)聲”可知，兩個(gè)開(kāi)關(guān)可以獨(dú)立工作、互不影響即為并聯(lián)，然后與電源、電鈴組成電路．
解答：解：由題意可知，兩個(gè)開(kāi)關(guān)并聯(lián)，然后與電源和電鈴串聯(lián)后組成電路，如下圖所示：
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)題意得出兩開(kāi)關(guān)的連接方式是解決本題的關(guān)鍵，解決此類(lèi)問(wèn)題要抓住題干中有用的信息，即電路元件是否可以獨(dú)立工作（并聯(lián)），還是相互影響（串聯(lián)）．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

去年暑假小科同學(xué)去外地旅游，在公交車(chē)上，她發(fā)現(xiàn)在后門(mén)的兩側(cè)扶手上，各裝有一個(gè)按鈕（相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)），想要下車(chē)的乘客按下任何一個(gè)按鈕，裝在駕駛臺(tái)上的電鈴都會(huì)發(fā)聲，提醒司機(jī)有乘客需要下車(chē)．這里面的電路是怎樣設(shè)計(jì)的？請(qǐng)你幫助小科把符合要求的電路圖畫(huà)在下面的虛線(xiàn)框內(nèi)．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

去年暑假小科同學(xué)去外地旅游，在公交車(chē)上，她發(fā)現(xiàn)在后門(mén)的兩側(cè)扶手上，各裝有一個(gè)按鈕（相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)），想要下車(chē)的乘客按下任何一個(gè)按鈕，裝在駕駛臺(tái)上的電鈴都會(huì)發(fā)聲，提醒司機(jī)有乘客需要下車(chē)．這里面的電路是怎樣設(shè)計(jì)的？請(qǐng)你幫助小科把符合要求的電路圖畫(huà)在下面的虛線(xiàn)框內(nèi)．
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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年新人教版九年級(jí)（上）期中物理檢測(cè)卷C（解析版） 題型：解答題

去年暑假小科同學(xué)去外地旅游，在公交車(chē)上，她發(fā)現(xiàn)在后門(mén)的兩側(cè)扶手上，各裝有一個(gè)按鈕（相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)），想要下車(chē)的乘客按下任何一個(gè)按鈕，裝在駕駛臺(tái)上的電鈴都會(huì)發(fā)聲，提醒司機(jī)有乘客需要下車(chē)．這里面的電路是怎樣設(shè)計(jì)的？請(qǐng)你幫助小科把符合要求的電路圖畫(huà)在下面的虛線(xiàn)框內(nèi)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

去年暑假小科同學(xué)去外地旅游時(shí)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)現(xiàn)象：

（1）在公交車(chē)上，她發(fā)現(xiàn)在后門(mén)的兩側(cè)扶手上，各裝有一個(gè)按鈕（如圖甲所示，相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)），想要下車(chē)的乘客只要按下任何個(gè)按鈕，裝在駕駛臺(tái)上的電鈴都會(huì)發(fā)聲，提醒司機(jī)有乘客需要下車(chē)；

（2）火車(chē)的車(chē)廂后面有兩間廁所，只有當(dāng)兩間廁所的門(mén)都關(guān)上時(shí)（每扇門(mén)的插銷(xiāo)相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)），車(chē)廂中的指示牌內(nèi)的指示燈才會(huì)發(fā)光，指示牌就會(huì)顯示“廁所有人”字樣，如圖乙所示，提醒旅客兩間廁所內(nèi)都有人。

這里面的電路是怎樣設(shè)計(jì)的？請(qǐng)你幫小科把答題卷圖中的各元件符號(hào)連接成符合要求的電路圖。

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