在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5伏,電阻大約為10歐,電源電壓為6伏.

(1)圖甲中已有部分電路聯(lián)好,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整.
(2)小明正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮,小明分析后確定是燈泡的故障.若電流表沒(méi)有示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,可以判斷燈泡
斷路
斷路
;若電流表有示數(shù),電壓表幾乎沒(méi)有示數(shù),可以判斷燈泡
短路
短路

(3)故障排除后重新閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙,若要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向
若實(shí)物圖中滑動(dòng)變阻器A接線柱接入電路中時(shí)則答案為A,若實(shí)物圖中滑動(dòng)變阻器B接線柱接入電路中時(shí)則答案為B
若實(shí)物圖中滑動(dòng)變阻器A接線柱接入電路中時(shí)則答案為A,若實(shí)物圖中滑動(dòng)變阻器B接線柱接入電路中時(shí)則答案為B
(填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5伏;
(4)小金同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的圖象.根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
瓦.該圖象不是直線,主要原因是
燈絲的電阻與溫度有關(guān)
燈絲的電阻與溫度有關(guān)

(5)完成實(shí)驗(yàn)后,該組同學(xué)又找來(lái)了幾個(gè)不同阻值的電阻代替小燈泡繼續(xù)“探究電壓不變時(shí),電流與電阻的關(guān)系”,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,該組同學(xué)做完第2次實(shí)驗(yàn)后,用15Ω的電阻代替10Ω的電阻,閉合開關(guān)后,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向
若實(shí)物圖中滑動(dòng)變阻器A接線柱接入電路中時(shí)則答案為B,若實(shí)物圖中滑動(dòng)變阻器B接線柱接入電路中時(shí)則答案為A
若實(shí)物圖中滑動(dòng)變阻器A接線柱接入電路中時(shí)則答案為B,若實(shí)物圖中滑動(dòng)變阻器B接線柱接入電路中時(shí)則答案為A
端移動(dòng)(選填“A”或“B”),使電壓表的示數(shù)為
3
3
V,完成第三次實(shí)驗(yàn).
次數(shù) 1 2 3 4
電阻Ω 5 10 15 20
電流A 0.6 0.3 0.2 0.15
分析:(1)根據(jù)燈泡的額定電壓確定電壓表的量程且與燈泡并聯(lián),滑動(dòng)變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中;
(2)電壓表示數(shù)接近電源電壓說(shuō)明電壓表兩接線柱與電源兩端連接是完好的,無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器電流表無(wú)示數(shù),說(shuō)明電路斷路即電壓表并聯(lián)的部分?jǐn)嗦罚?br />電流表有示數(shù)說(shuō)明電路是通路,電壓表無(wú)實(shí)數(shù)說(shuō)明電壓表并聯(lián)的部分短路;
(3)根據(jù)電壓表的量程和分度值讀出其實(shí)數(shù),根據(jù)串聯(lián)電路電阻的分壓特點(diǎn)判斷滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)的方向;
(4)由圖象讀出額定電壓下通過(guò)燈泡的電流,利用P=UI求出額定功率;從影響電阻大小的因素分析該圖象不是直線的主要原因;
(5)用15Ω的電阻替換10Ω的電阻,閉合開關(guān)后,電路中的總電阻變大,電路電流變小,滑動(dòng)變阻器兩端電壓變大,由于電源電壓變大,由串聯(lián)電路的特點(diǎn)知,電阻兩端電壓變大,要保持電阻兩端電壓不變,應(yīng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變大,燈泡兩端的電壓減小,以保證電阻兩端的電壓保持不變.
解答:解:
(1)燈泡的額定電壓為2.5V,所以電壓表的量程為0~3V,且與燈泡并聯(lián),滑動(dòng)變阻器的任意下方接線柱與開關(guān)的右接線柱相連,如下圖所示:

(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮,若電流表沒(méi)有示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,則電壓表并聯(lián)的部分?jǐn)嗦,可以判斷燈泡斷路;若電流表有示?shù),電壓表幾乎沒(méi)有示數(shù),則電壓表并聯(lián)的部分短路,可以判斷燈泡短路;
(3)電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,燈泡兩端的電壓為2.2V;
要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)增大燈泡兩端的電壓到2.5V,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)可知,應(yīng)減小滑動(dòng)變阻器分得的電壓,即較小滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻,實(shí)物圖如圖1所示時(shí)滑片向A端移動(dòng),如圖2所示時(shí)滑片向B端移動(dòng);
(4)由圖象知,當(dāng)燈的電壓是2.5V時(shí),對(duì)應(yīng)的電流值為0.2A,額定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W.
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,燈絲的長(zhǎng)度、橫截面積、材料不變,燈絲兩端電壓增大時(shí),電流增大,實(shí)際功率增大,燈絲的溫度升高,電阻增大,即燈絲的電阻與溫度有關(guān);
(5)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知,電阻兩端的電壓為5Ω×0.6A=3V保持不變;為保證電阻兩端的電壓保持不變,用15Ω的電阻替換10Ω的電阻,閉合開關(guān)后,實(shí)物圖如圖1所示時(shí)滑片向B端移動(dòng),如圖2所示時(shí)滑片向A端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為3V,完成第三次實(shí)驗(yàn).
故答案為:
(1)如上圖所示;
(2)斷路;短路;
(3)若實(shí)物圖中滑動(dòng)變阻器A接線柱接入電路中時(shí)則答案為A,若實(shí)物圖中滑動(dòng)變阻器B接線柱接入電路中時(shí)則答案為B;
(4)0.5;燈絲的電阻與溫度有關(guān);
(5)若實(shí)物圖中滑動(dòng)變阻器A接線柱接入電路中時(shí)則答案為B,若實(shí)物圖中滑動(dòng)變阻器B接線柱接入電路中時(shí)則答案為A;3.
點(diǎn)評(píng):本題考查了測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn),涉及到電路圖的連接、電路故障的判斷、電壓表的讀數(shù)、串聯(lián)電路的分壓作用及額定功率的計(jì)算,同時(shí)還考查了學(xué)生對(duì)圖象的分析和處理能力,本實(shí)驗(yàn)需要注意燈絲的電阻隨溫度的變化而變化以及控制變量法的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?肥城市模擬)在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中.已知電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中的電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)先將滑動(dòng)變阻器的滑片移到
(選填“左”或“右”)端.
(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表偏轉(zhuǎn)極大超出了3V的最大量程,電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn),產(chǎn)生故障的原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路

(4)排除故障后,實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表.在第1次實(shí)驗(yàn)中,小燈泡兩端電壓為2V時(shí),電流表示數(shù)如圖所示,則通過(guò)小燈泡的電流為
0.2
0.2
A,此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為
0.4
0.4
W.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓表示數(shù)U/V 電流表示數(shù)I/A 小燈泡電功率P/W
1 2.0
2 2.5 0.22 0.55
3 2.8 0.24 0.67
(5)由上表可知,小燈泡的額定功率為
0.55
0.55
W;小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而
增大
增大
 (選填“增大”或“減小”).
(6)某同學(xué)測(cè)出了亮度不同的三種情況下的燈泡的阻值,發(fā)現(xiàn)阻值不相等,他檢查操作過(guò)程無(wú)失誤,請(qǐng)你幫助他分析造成這種結(jié)果的原因是
燈絲的電阻隨溫度的升高而變大
燈絲的電阻隨溫度的升高而變大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?莆田)在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,需要的有:額定電壓為2.5V的小燈泡一只,新干電池兩節(jié),電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器和開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干.實(shí)驗(yàn)電路及實(shí)物連接圖如下圖甲、乙所示.
(1)圖乙已連接了部分電路,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,按照電路圖將未連接的電路完整.
(2)連接好電路,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片P放在變阻器的
右(或B、D)
右(或B、D)
端.
(3)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為
2.5
2.5
V時(shí),
小燈泡正常發(fā)光,此時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,該電流是
0.3
0.3
A,該燈泡的額定功率是
0.75
0.75
W.
(4)完成上述實(shí)驗(yàn)后,繼續(xù)測(cè)量并描繪出小燈泡的電流隨其電壓變化的關(guān)系圖象,如圖丁所示,由圖象可知,當(dāng)通過(guò)燈泡的電流為0.1A時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻是
25
25
歐.
(5)若實(shí)驗(yàn)中,無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,燈泡兩端電壓表示數(shù)始終為3V,電流表示數(shù)幾乎為零,電表完好,則電路故障可能是
燈泡處斷路
燈泡處斷路

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓是3.8V.
(1)如圖1,連接好電路后,為了保證電路的安全,要將滑動(dòng)變阻器滑片移至最
端(選填“左”或“右”).
(2)閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),而電流表無(wú)示數(shù),可能發(fā)生的故障是
B
B
(填代號(hào)).
A.燈泡L短路                         B.燈泡L斷路
C.滑動(dòng)變阻器某處開路                 D.開關(guān)S接觸不良
(3)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖2所示,通過(guò)小燈泡的電流是
0.3
0.3
A.小燈泡的額定功率是
1.14
1.14
W.
(4)某小組在測(cè)量小燈泡的額定功率時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表0-15V的量程擋因損壞不能使用,0-3V的量程可正常使用,在不更換和添加器材的情況下,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)電路圖完成實(shí)驗(yàn).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小強(qiáng)同學(xué)在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為3V,小燈泡額定電壓為3.8V,額定功率不超過(guò)2W.

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實(shí)物電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,圖中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于
A
A
端(選填“A”或“B”).
(3)小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路,閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),原因可能是
小燈泡燈絲斷路
小燈泡燈絲斷路

(4)排除故障后,小明同學(xué)閉合開關(guān)移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表情況如圖所示,其中電流表示數(shù)為
0.22
0.22
A,小燈泡的實(shí)際功率為
0.484
0.484
w.
(5)小強(qiáng)想測(cè)量小燈泡的額定功率,但電源電壓不夠,于是他就用圖中電表示數(shù)計(jì)算出小燈泡的電阻,用此電阻計(jì)算出小燈泡的額定功率為
1.444
1.444
w,這個(gè)計(jì)算結(jié)果比小燈泡真實(shí)的額定功率
,因?yàn)?!--BA-->
當(dāng)燈泡正常工作時(shí),電阻會(huì)隨溫度的升高而增大
當(dāng)燈泡正常工作時(shí),電阻會(huì)隨溫度的升高而增大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案