除了大型客車外，絕大多數(shù)汽車的前窗傾斜的，其主要作用是（　�。�
A．避免噪音
B．防止檔風(fēng)玻璃震碎
C．為了造型美觀
D．盡可能避免因平面鏡成像而造成事故
除大型客車外，絕大多數(shù)汽車的前窗都是傾斜的．是因為當(dāng)汽車的前窗玻璃傾斜時，車內(nèi)乘客經(jīng)玻璃反射成的像在車的前上方，而路上的行人是不可能出現(xiàn)在上方的空中的，這樣就將車內(nèi)乘客的像與路上行人分離開來，司機就不會出現(xiàn)錯覺，避免因平面鏡成像而造成事故．如下圖所示：

所以選項ABC錯誤，選項D正確．
故選D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某人站立在豎直放置的平面鏡前，他與像之間的距離是6m，則這個人距鏡子______m；他向鏡子前進1m后，人和像之間的距離為______m；當(dāng)他逐漸遠離平面鏡時，他在鏡中的像的大小______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

豆豆在一家商場通過光亮的瓷磚地面看到了掛在天花板上的吊燈，她看到的其實是吊燈的______（填“虛”或“實”）像．如果吊燈到地面的距離是6m，則像到地面的距離為______m．小華發(fā)現(xiàn)通過地毯就看不到吊燈的像，這是因為光照射到地毯時發(fā)生了______（填“鏡面”或“漫”）反射．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

平面鏡成像的規(guī)律是：像與物的大小______，它們的連線與鏡面______，它們到鏡面的距離______．像是______像．（填“虛”或“實”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

檢查視力時，視力表在測試者后方0.4米處，測試者前方有一平面鏡，距視力表2.5米，測試者通過看視力表在平面鏡中的像檢查視力，則視力表在平面鏡中所成的像距測試者的距離為多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)以2m/s的速度從遠處走向穿衣鏡，他在鏡中的像______；像與人的距離將______（填“變大”、“變小”、“不變”），像相對于該同學(xué)的速度是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小明同學(xué)在探究平面鏡成像特點實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進行觀察，如圖1所示．在此實驗中：圖2是小明同學(xué)做完實驗后白紙上留下的記錄，其中MN是他實驗時畫出的玻璃板的位置，A、B是兩次實驗中點燃的蠟燭所在的位置，A′、B′別是他找到的蠟燭的像的位置．
（1）用玻璃板代替平面鏡的目地是______．
（2）直尺的作用是便于比較物與像______關(guān)系；
（3）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像______關(guān)系；
（4）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上______接收到蠟燭A的燭焰的像（填“能”或“不能”），這說明平面鏡成的是______像；
（5）根據(jù)小明在白紙上留下的實驗記錄，能否得出“像和物到鏡面的距離相等”的結(jié)論？為什么？
（6）在玻璃板的同一側(cè)，小明通過玻璃板看到了同一個蠟燭的兩個像，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因
是______
（7）本實驗是用兩支一樣的錯燭來進行實驗的：如果把一支點燃的蠟燭放在平面鏡前面，可以看到它在玻璃后面的像，然后再點燃另一支蠟燭，豎立在玻璃板后面移動，直到看上去跟前面那根蠟燭的像完全重合．你認為這樣做這個實驗的結(jié)果好嗎？有沒有需要改進的地方？簡要說明理由．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在做“研究平面鏡成像特點”的實驗中：
（1）如圖，李明在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭A，還要在玻璃板的后面放一支沒有點燃的蠟燭B，對蠟燭A和B的要求是______，這是為了______．
（2）在尋找蠟燭像的位置時，眼睛應(yīng)該在蠟燭______（填“A”或“B”）這一側(cè)觀察．小明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭，都不能與蠟燭的像重合，請你推測可能的原因是______．
（3）為了說明平面鏡中所成的像是實像還是虛像，應(yīng)采取的具體操作步驟是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

探究平面鏡成像
小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實驗時，將一塊玻璃板豎直架在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖1所示，在此實驗中：
（1）小紅______用平面鏡做實驗（填“能”與“不能”），選擇______代替平面鏡進行實驗的好處是______．
（2）所用刻度尺的作用是便于比較______關(guān)系．
（3）選取兩段蠟燭A和B的要求是______，目的是______關(guān)系．
（4）在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A，再拿一支沒有點燃的相同蠟燭B，放在玻璃板后面，調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，直到______，蠟燭B的位置即為蠟燭A的像的位置．有的時候無法讓B與蠟燭A的像完全重合．你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是：______．
（5）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上______接收到蠟燭燭焰的像（填“能”或“不能”）．所以平面鏡所成的像是______像（填“虛”或“實”）．（或者說如何驗證時虛像）
（6）小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，它的像______（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（7）圖乙是他們經(jīng)過三次實驗后，在白紙上記錄的像與物對應(yīng)點的位置．他們下一步應(yīng)該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實驗結(jié)論．______．
（8）他們發(fā)現(xiàn)，旁邊一組同學(xué)是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進行實驗的．你認為選擇白紙和方格紙哪種做法更好？說出你的理由：______．

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同步練習(xí)冊答案