下列圖所示實驗，屬于研究“影響聲音響度的因素”的一項是：（    ）
A．讓同一小球從不同高度掉到鼓面上，聽聲音的不同
B．把玻璃罩里的空氣慢慢抽出，聽聲音的變化
C．把塑料片以不同的速度從梳齒上刮過，聽聲音的不同
D．吹哨子，把活塞向下慢慢拉動，聽聲音的變化
A
讓同一小球從不同高度掉到鼓面上（振幅不同，響度不同），聽聲音的不同，屬于研究“影響聲音響度的因素”，A對。把玻璃罩里的空氣慢慢抽出，聽聲音的變化（探究聲音的傳播）B錯。把塑料片以不同的速度從梳齒上刮過，聽聲音的不同，以及吹哨子，把活塞向下慢慢拉動，聽聲音的變化（探究影響音調(diào)的因素）CD錯。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

不看電視畫面，我們能從聲音判斷出是朱軍還是李詠，是因為他們的________不同，周濤的聲音比李詠的聲音尖細，是因為周濤的_________高．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

發(fā)聲體振動的快慢決定了
A．聲音的響度B．聲音的音色
C．聲音的音調(diào)D．聲音的大小

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

琴師在使用二胡前會對其進行調(diào)音，以下是調(diào)音時所采用的做法及其解釋，其中正確的是（   ）
A．旋轉(zhuǎn)弦軸，使弦拉得松一些，是為了改變音色
B．旋轉(zhuǎn)弦軸，使弦拉得緊一些，是為了提高響度
C．將壓弦的手下移一些，是為了降低音調(diào)
D．換一根再細一些的琴弦，是為了升高音調(diào)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

．人們在迎國慶的音樂晚會上，聽到演奏樂團奏出《生命交響曲》，樂曲激昂，人們一下子分出了不同樂器奏出的聲音，這主要是人們利用不同的樂器的（　　）
A．音調(diào)不同B．音品不同C．振幅不同D．響度不同

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關于聲音的說法正確的是                                        （    ）
A．聲音從空氣傳到水中后，傳播速度將變小
B．人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因為它們的音調(diào)不同
C．工人用超聲波清洗鐘表等精細的機械，屬于聲的利用
D．在醫(yī)院、學校附近機動車禁鳴喇叭屬于噪聲的利用

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

下列四個句子：（1）這首歌調(diào)太高，我唱不上去；（2）引吭高歌；（3）他是唱高音的；（4）請勿高聲喧嘩。其中“高”是指響度的是_____________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

聲紋鎖是一種新型的鎖，只要主人說出事先設定好的暗語就能把鎖打開，外人即便說出暗語也無法打開，這種聲紋鎖辨別聲音的上要依據(jù)是：
A．音調(diào)B．響度C．音色D．聲速

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

下列有關聲音的語句中，各表示的物理意義是：
（1）“你的聲音真好聽”說明聲音的                    
（2）“雷聲震耳欲聾”說明聲音的                       
（3）“小孩尖叫聲刺耳”說明聲音的                     

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