(2009?惠山區(qū)二模)小芳在家中照鏡子時,發(fā)現(xiàn)鏡中的她“遠小近大”,于是她猜想:物體在平面鏡中所成像的大小是否與物體到平面鏡的距離有關(guān)?為了驗證猜想,她應(yīng)選用
薄玻璃板
薄玻璃板
(選填“平面鏡”或“薄玻璃板”)和兩支外形完全相同的蠟燭及刻度尺來完成實驗.如圖所示,實驗中她把蠟燭分別放在鏡前的不同位置,移動鏡后蠟燭,發(fā)現(xiàn)像總是能與鏡后的蠟燭
重合
重合
.由此她得出結(jié)論:物體在平面鏡中所成像的大小與物體到平面鏡的距離無關(guān).
分析:探究平面鏡成像時,采用透明的薄玻璃板代替平面鏡,便于確定像的位置,便于比較物像大小,便于測量物距和像距大小.
實驗中把蠟燭分別放在鏡前的不同位置,移動鏡后蠟燭,發(fā)現(xiàn)像總是能與鏡后的蠟燭重合,說明物體在平面鏡中成像大小跟物體到平面鏡的距離沒有關(guān)系.
解答:解:用透明的玻璃板代替平面鏡,便于同時觀察到蠟燭的像和代替鏡前的蠟燭,便于確定像的位置,便于比較物像大小,便于測量物距和像距.
實驗中把蠟燭分別放在鏡前的不同位置,移動鏡后蠟燭,發(fā)現(xiàn)像總是能與鏡后的蠟燭重合,說明物體在平面鏡中成像大小跟物體到平面鏡的距離沒有關(guān)系.
故答案為:薄玻璃板;重合.
點評:關(guān)于平面鏡成像特點的實驗探究,常是中考出題的熱點,總結(jié)有如下考點,請同學有針對性的進行復(fù)習:
探究平面鏡成像特點實驗
(1)選擇什么作為平面鏡:玻璃板.
為什么選玻璃板而不選鏡子:為了準確確定像的位置.
(2)對實驗中的兩只蠟燭有什么要求:完全相同.
為什么選擇兩只完全相同的蠟燭:為了比較像與物的大小.
(3)實驗中玻璃板怎樣放置:垂直于桌面.
玻璃板沒與桌面垂直對實驗產(chǎn)生什么影響:
不論怎樣移動后面的蠟燭,都不會與前面蠟燭的像完全重合.
(4)蠟燭的像能否用光屏接收到:不能.
像不能用光屏接收到,說明什么:平面鏡成的像是虛像.
(5)實驗時用另一只等大的蠟燭與前面蠟燭的像完全重合,目的是:
①比較像與物的大小;②確定像的位置.
(6)刻度尺在此實驗中的作用:比較像與物到鏡面距離的關(guān)系
(7)一只蠟燭在玻璃板后面卻成了兩個像,原因是:玻璃板有兩個反射面.
怎樣驗證成兩個像是玻璃板有兩個反射面的原因:用一個薄玻璃板進行實驗.
(8)驗證像與物到鏡面距離關(guān)系時,要進行多次實驗,目的是:找到更普遍的規(guī)律.
多次實驗要改變什么:改變蠟燭的位置.
(9)用跳棋子代替蠟燭進行實驗時,缺點是:像比較暗,看不清.
用跳棋子實驗時,怎樣看清像:用手電筒照亮玻璃板前面的跳棋子.
(10)平面鏡成像的原理是:光的反射.
(11)在較暗處實驗效果更好.
練習冊系列答案
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(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針在分度標尺上的位置如圖所示,此時應(yīng)將平衡螺母向
(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)他們在測量過程中,首先舀取湖水倒入量筒如圖(甲)所示.然后,用調(diào)節(jié)好的天平測量一只空燒杯的質(zhì)量,當天平平衡時,右盤中砝碼和游碼的位置如圖(乙)所示.最后,將量筒中的湖水全部倒入燒杯中,同樣用天平測量燒杯和湖水的總質(zhì)量,測量結(jié)果如圖(丙)所示,則舀取的湖水的體積為
3.4×10-5
3.4×10-5
m3,質(zhì)量為
3.74×10-2
3.74×10-2
Kg,密度為
1.1×103
1.1×103
 kg/m3
(3)為了更準確地測量太湖水的密度,實驗步驟順序應(yīng)調(diào)整為
丙甲乙
丙甲乙

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太陽能
太陽能
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可再生能源
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