如圖所示,鋼絲鉗是電工常用工具,它的用途廣泛,并應用了許多我們所學的物理知識,請根據(jù)題中要求解答以下問題:鋼絲鉗是根據(jù)杠桿原理制成的,它是一種________杠桿,鉗柄套管上一般都有花紋,這是為了________摩擦(增大或減小).

答案:省力,增大
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:蘇科版(2012) 八年級上 題型:

小明同學在探究“水的沸騰”的活動中,他按下圖進行安裝

(1)正確的安裝順序是________(A:由上向下,B:由下向上)

(2)當水溫升至90℃時,隨著加熱過程,每隔1 min記錄一次水的溫度.小明

同學記錄的數(shù)據(jù)如下表:

(3)根據(jù)以上數(shù)據(jù),畫出水的沸騰的圖像.

(4)由圖像可知,水的沸點是________,根據(jù)實驗現(xiàn)象歸納水沸騰時的特點:________.

(5)本實驗需要的測量儀器溫度計和________.

(6)請你在圖中大致畫出沸騰時的不同深度A、B處氣泡的大。

(7)小明同學在家中觀察水壺中的水沸騰時,從壺嘴噴出一股“白氣”,在最靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”,這是為什么?________.

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科目:初中物理 來源:人民教育出版社 第二冊 題型:

在如圖所示的電路中,開關S能同時控制電燈和電鈴的正確電路是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 來源:人民教育出版社 綜合復習篇 題型:

如圖所示,質地均勻的實心圓柱體A、B疊放在水平地面上,已知它們的密度之比ρA∶ρB=1∶3,底面積之比SA∶SB=4∶3,A對B的壓強和B對地面的壓強之比PA∶PB=1∶2,則它們的高度之比hA∶hB=________.

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科目:初中物理 來源:人民教育出版社 綜合復習篇 題型:

作圖題

(1)車子陷入泥中,司機利用滑輪組將車從泥中拉出.請在如圖中畫出最省力的繞法并畫出汽車所受重力的示意圖.

(2)下圖是用軟繩懸掛的杠桿,請在A點畫出能使杠桿在圖示位置平衡的最小拉力的示意圖.

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科目:初中物理 來源:人教版(新課標) 八年級(上) 題型:

下列說法正確的是:

[  ]

A.

物體不振動也可以發(fā)出聲音

B.

減少噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲

C.

用超聲波去除人體內(nèi)的結石是利用了聲波的能量

D.

“公共場所不要大聲說話”是要求人們說話的聲音頻率要低一些

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科目:初中物理 來源:人教版(新課標) 八年級(上) 題型:

下圖所示圖像中,能描述晶體凝固過程的是:

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 來源:人教版(新課標) 八年級(上) 題型:

用小提琴和二胡演奏同一首樂曲,我們能分辨出它們發(fā)出的聲音有所不同,主要是因為這兩種樂器發(fā)出的聲音

[  ]

A.

音調不同

B.

響度不同

C.

音色不同

D.

傳播速度不同

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科目:初中物理 來源:人教版(新課標) 八年級(上) 題型:閱讀理解

小明同學做“比較兩種材料保溫性能”的實驗,他、倥菽芰虾廷谛l(wèi)生紙兩種材料作保溫材料,兩根相同的溫度計,兩個相同的大玻璃燒杯,鐘表和熱開水,以及細線、硬紙片、剪刀.他做兩個相同的硬紙外殼,裝置如圖(a)所示.把盛有熱水的燒杯放入不同保溫材料的硬紙盒中自然冷卻.根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪得圖(b)所示“水溫與時間關系”的圖像.實驗過程室溫基本不變,請回答:

(1)為保證實驗的科學性,除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和衛(wèi)生紙外,還應考慮影響水溫變化的其他因素,即保持燒瓶、環(huán)境因素、水的________相同.

(2)小明與小芳是采用了“在相同的時間內(nèi),比較水溫降低多少”的方法來比較兩種材料的保溫性能的,你還可以采用“________”的方法來比較兩種材料的保溫性能.你能看出,在這兩種材料中,保溫效果比較好的是________

(3)分析實驗圖像數(shù)據(jù),你認為熱水放在房間里降溫時,溫度自然降低的規(guī)律是:

A.先快后慢

B.先慢后快

C.均勻降低

D.基本不變

(4)當時的室溫大約是________℃.

(5)根據(jù)描繪的熱水冷卻圖像,如果你要喝一杯奶咖啡,可以有兩種方式供你選擇:

方式1:先將燒開的熱咖啡倒入杯中,冷卻5 min,然后加一匙冷牛奶;

方式2:先將燒開的熱咖啡倒入杯中,立即將一匙冷牛奶加進杯中,然后冷卻5 min.

那么,你認為方式________的冷卻效果較好.(選填“1”或“2”).

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