如圖所示，屬于增大摩擦的是（　　）
A．輪滑裝上滑輪
B．氣墊船
C．合頁上加潤滑油
D．鞋底的花紋
D
摩擦力和壓力有關和接觸面粗糙程度有關。A中裝上滑輪，變滑動摩擦為滾動摩擦，摩擦力變小，B中氣墊船通過向下噴氣使得船和水分離，包括C中加潤滑油使得合頁和轉軸間不直接接觸，都減小了摩擦。只有D中鞋底刻上花紋增大了接觸面的粗糙程度，增大了摩擦。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

重慶市某中學校初三年級全體師生，在新課標物理教學理念“從生活走向物理，從物理走向社會”的指引下，開展了“搖繩發(fā)電”活動，如圖所示。教師指導學生用靈敏電流計、導線(代替搖繩)組成閉合電路，當導線(搖繩)切割地磁場磁感線時，觀察靈敏電流計指針的偏轉情況。這次活動讓孩子們親身探究了電磁感應的奧秘并體驗了利用地磁場發(fā)電的樂趣。請參照示例寫出這次活動所涉及的物理現(xiàn)象和對應的物理知識(不得與示例重復)。                         

示例：物理現(xiàn)象：同學蹬地跳起
物理知識：力的作用是相互的
作答：物理現(xiàn)象：______________________________ 物理知識：_____________________________

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在圖中，畫出斜面上物體所受的重力G和物體對斜面壓力的示意圖．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下關于力的說法中正確的是（　�。�
A．一個物體也可能產(chǎn)生力，如重力就是物體自身產(chǎn)生的
B．任何一個力必定存在施力物體和受力物體
C．馬拉車向前運動，馬只是施力物體，車只是受力物體
D．樹上的蘋果只有在落下時才受重力作用

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

我國探月工程計劃之一是向月球發(fā)射月球車(如圖所示)。

(1)發(fā)射月球車的火箭在穿越大氣層時速度越來越快，那么，火箭受到的推力與自身重力      (選填“相等”或“不相等”)；
(2)地月之間的距離約為3.9×105千米。月球車到達月球后，如果行動指令從地球發(fā)出，到達月球車至少需要      秒(指令傳播速度為3×105千米／秒)，這樣月球車的行動就不連貫了,因此我國研制智能型月球車具備獨立行動能力；
(3)月球車的車輪凹凸不平，目的是為了      (選填“增大”或“減小”)摩擦力。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明質(zhì)量為50kg，站在水平地面上，雙腳與地面的接觸面積為500cm2，小明對地面的壓強為         __________Pa，若小明用300N的力豎直向上提靜止在地面上重力為800N的物體，則物體所受合力為      N(g=l0N/kg)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

若物體做勻速直線運動，那么下列說法中不正確的是（　�。�
A．物體的速度一定保持不變
B．物體一定只受一對平衡力的作用
C．物體的內(nèi)能可能增大
D．物體的機械能可能增大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖為網(wǎng)球在水平地面上自左向右運動時的頻閃攝影照片，已知所用閃光燈每隔0.02s閃亮一次，根據(jù)照片記錄的網(wǎng)球位置可知，網(wǎng)球的速度_____________，網(wǎng)球受到的摩擦力方向向___________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

（1）如圖，在水平路面上行駛的小車支架上掛著一鐵球，請作出此時鐵球受力示意圖。
（2）水平傳送帶正勻速將一袋大米從車間運送到糧倉，請在圖中作出大米所受力的示意圖。
           

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