【題目】如圖所示是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置.用絲線吊著一個(gè)乒乓球接觸敲響了的音叉時(shí)所發(fā)生的現(xiàn)象

1)圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明:__________________。

2)乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到的作用是:______________

3)加大力度敲打音叉,會(huì)看到_________________的現(xiàn)象,你得出的結(jié)論是:_________________________

【答案】 發(fā)聲的音叉在振動(dòng) 將微小的振動(dòng)放大,使現(xiàn)象更易于觀察 乒乓球被彈起的高度越大 振幅越大,響度就越大

【解析】解答:(1)當(dāng)乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),乒乓球被彈起,說(shuō)明音叉在振動(dòng),所以這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的;(2)乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到:通過(guò)乒乓球被彈起呈現(xiàn)音叉的振動(dòng),可以將音叉的微小的振動(dòng)放大,便于觀察;(3) 加大力度敲打音叉,會(huì)看到乒乓球被彈起的高度越大的現(xiàn)象,得出的結(jié)論是:振幅越大,響度就越大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)下列活動(dòng)及觀察到的現(xiàn)象不能得出太陽(yáng)光是由多種色光混合而成的是(

A. 晴天,灑水車(chē)灑水時(shí)看到的彩虹

B. 太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡是看到彩色的光帶

C. 白天,看到彩色焰火

D. 在自然光的條件下觀察到彩色的鸚鵡

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔聲性能,除了待檢測(cè)的材料外,可利用的器材還有:音叉、鬧鐘、鞋盒。

(1)在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是______________

(2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測(cè)材料,他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案:

方案A:讓人站在距鞋盒一定距離處,比較聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度;

方案B:讓人一邊聽(tīng)聲音,一邊向后退,直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止,比較此處距鞋盒的距離。

你認(rèn)為最佳的方案是_________。

(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表格所示:

則待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)?/span>______________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】劉偉同學(xué)為了探究“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖所示的斜面實(shí)驗(yàn).
(1)為了使小車(chē)在滑到水平面時(shí)的初速度相同,在實(shí)驗(yàn)中劉偉讓小車(chē)從同一斜面的同一高度由靜止開(kāi)始滑下,劉偉采用的研究問(wèn)題的方法是
(2)從甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)小車(chē)所停位置情況看,圖中小車(chē)所受阻力最大.
(3)劉偉從實(shí)驗(yàn)推理可知,若水平面絕對(duì)光滑,則運(yùn)動(dòng)的小車(chē)會(huì)在水平面上做 運(yùn)動(dòng).
(4)牛頓在前人研究成果的基礎(chǔ)上,總結(jié)處牛頓第一定律,它的內(nèi)容是:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)做“測(cè)量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn).(如圖所示),用相同的滑輪組提升不同數(shù)量的鉤碼,記錄數(shù)據(jù)如表所示.

實(shí)驗(yàn)
次數(shù)

鉤碼的
重力G/N

鉤碼提升高度
h/m

拉力
F/N

繩端移動(dòng)的
距離s/m

機(jī)械效率
η

1

2

0.1

0.9

0.3

74%

2

4

0.1

1.6

0.3

83%

3

6

0.1

0.3


(1)觀察如圖中測(cè)力計(jì)的示數(shù),表格中編號(hào)①的數(shù)值是 , ②的數(shù)值是
(2)小明通過(guò)分析表格中的數(shù)據(jù),得到了提高滑輪組機(jī)械效率的方法,汽車(chē)作為一種“機(jī)械”,提高效率對(duì)節(jié)能減排有重要意義,請(qǐng)你指出以下三種提高效率的方法中,方法是與本實(shí)驗(yàn)同理的. 方法一:鼓勵(lì)人們“拼車(chē)”出行,使汽車(chē)盡量裝滿人員
方法二:汽車(chē)制造廠用新材料減輕汽車(chē)重量.
方法三:經(jīng)常給汽車(chē)做保養(yǎng),保持良好的潤(rùn)滑.
(3)小明發(fā)現(xiàn)繩端移動(dòng)的距離與鉤碼提升高度有固定的倍數(shù)關(guān)系,于是他認(rèn)為鉤碼數(shù)量一定時(shí),無(wú)論將鉤碼提升多高.都不影響該滑輪組的機(jī)械效率,小芳則認(rèn)為:鉤碼提升的高度不同,有用功就不同,機(jī)械效率就變化了,你認(rèn)為的看法是正確的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)聲音的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(

A. 敲擊鼓面,看到鼓面上的泡沫顆粒跳動(dòng),說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,音量減弱,說(shuō)明空氣能夠傳聲

C. 直尺伸出桌面的長(zhǎng)度越短,撥動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音音調(diào)越高,說(shuō)明響度由頻率決定

D. 發(fā)聲的揚(yáng)聲器外,燭焰晃動(dòng),說(shuō)明聲音可以傳遞能量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材有:
A.電源(電壓為9V)
B.電流表A(量程0~0.6A,0~3A)
C.電壓表V(量程0~3V,0~15V)
D.滑動(dòng)變阻器R;
E.電阻箱R0;
F.開(kāi)關(guān)S一個(gè),導(dǎo)線若干.則:
(1)在連接電路的過(guò)程中,開(kāi)關(guān)S應(yīng)該是
(2)請(qǐng)用鉛筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在圖甲中將實(shí)驗(yàn)器材連接起來(lái),使之成為符合實(shí)驗(yàn)要求的電路(電流表選用0~0.6A的量程,電壓表選用0~15V的量程;部分導(dǎo)線已經(jīng)連接好).
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)電阻箱R0的阻值變小時(shí),為了完成該實(shí)驗(yàn)研究,應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器R的滑片P向端滑動(dòng)(選填“A”或“B”).
(4)在實(shí)驗(yàn)中,為了獲得多組不同的數(shù)據(jù),改變電阻箱R0的阻值,移動(dòng)滑動(dòng)變組器的滑片,測(cè)出相應(yīng)的電流值I,并記錄.在平面直角坐標(biāo)系中,若以電流I為縱坐標(biāo),以為橫坐標(biāo),使圖象完全在經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線上(電壓、電流、電阻采用的單位分別為V、A、Ω).
(5)在某次實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)電阻箱R0的阻值為50Ω時(shí),電流表對(duì)應(yīng)的示數(shù)如圖乙所示,其示數(shù)為A;測(cè)出多組數(shù)據(jù)后,按(4)問(wèn)的方法用描點(diǎn)法作圖,在連線時(shí)發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)點(diǎn)(0.04,0.20)使圖象明顯不能成為一條直線,經(jīng)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)回憶,是由于將電阻箱R0的阻值由Ω變換為該數(shù)據(jù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的阻值時(shí),沒(méi)有調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片就讀取了電流值而造成的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用天平和量筒測(cè)金屬物塊的密度.

(1)將天平放在 桌面上,游碼移到標(biāo)尺的零刻度處.若天平的指針偏向右側(cè),應(yīng)向 調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡.
(2)測(cè)量物塊的質(zhì)量時(shí),應(yīng)將物塊放在 盤(pán)中.當(dāng)另一盤(pán)中所加砝碼和游碼位置如圖甲所示時(shí),天平平衡,則物塊的質(zhì)量是 g.
(3)用量筒測(cè)量物塊的體積如乙圖所示,則其體積是 cm3
(4)物塊的密度是 kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是(  )
A.兩杯水溫度相同,內(nèi)能也一定相同
B.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞
C.由于水的比熱容大,工廠里的冷卻塔常用水作為冷卻介質(zhì)
D.質(zhì)量、初溫相同的水和煤油放出相同的熱量后,水的溫度高于煤油的溫度

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同步練習(xí)冊(cè)答案