【題目】下列物理概念不正確的是( 。

A. 水到了0℃就會結(jié)冰

B. 物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華

C. 聲音在15℃的空氣中傳播速度是340m/s

D. 固體熔化時的溫度叫熔點

【答案】AD

【解析】水到了0℃,到達了凝固點,若不能繼續(xù)放熱,將不會凝固、不會結(jié)冰,故A錯;物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,故B正確;聲音在15℃的空氣中傳播速度是340m/s,C正確;晶體熔化的溫度叫熔點,非晶體沒有熔點,故D故應(yīng)選AD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理老師在實驗室做流體壓強與流速關(guān)系的演示實驗,圖甲所示的是由粗細不同的三節(jié)塑料管A、B、C連接而成的裝置,三節(jié)管中分別接有三個相同傳感器的探頭,傳感器與電腦相連。老師將抽氣機與C管右端相連后開始抽氣,電腦繪制出的三節(jié)管中的氣體壓強隨時間變化的pt圖象如圖乙所示。則下列描述正確的是( )

A. 抽氣過程中,三節(jié)管中的氣體流速相同

B. 實驗室的大氣壓為101.0 kPa

C. 0~4 s,C管中的氣體壓強變化最大

D. 圖象A管中的氣體壓強隨時間變化的圖象

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在研究液體壓強的實驗中,進行了如圖所示的操作:

(1)實驗前,應(yīng)調(diào)整U形管壓強計,使左右兩邊玻璃管中的液面________。

(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強與____________________的關(guān)系。

(3)要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇________兩圖進行對比,結(jié)論是:液體壓強與盛液體的容器形狀________。

(4)要探究液體壓強與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選用________兩個圖進行對比。

(5)在圖丙中,固定U形管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位,這是為了探究同一深度處,同種液體向________________的壓強大小關(guān)系。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】歐亞賣場的室內(nèi)滑冰場,為喜歡滑冰的孩子們提供了優(yōu)質(zhì)的滑冰場地,冰刀在使用之前要適當(dāng)打磨,在打磨過程中,冰刀的質(zhì)量(  )

A. 變大 B. 不變 C. 變小 D. 先變小再變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量相等的甲、乙兩同學(xué)站在滑板上,在旱冰場上相對而立,如果甲用60N的力推乙,如圖所示,以下分析正確的是( )

A.同時,乙對甲的推力小于60N

B.甲靜止不動,乙向后退

C.乙后退的過程中,始終受到60N推力的作用

D.乙由靜止變?yōu)楹笸,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

1)如圖所示,在實驗的過程中,為了讓水盡快沸騰,除了給燒杯蓋上紙蓋,請另外說也兩種合理的方法

2)經(jīng)過實際操作,在實驗過程中可以觀察到加熱初溫水升溫 ,快要沸騰時水升溫 (均選填);沸騰時,如果把紙蓋移開,水的沸點會 (選填升高”“降低不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】回顧所用的科學(xué)方法,下列說法正確的是( 。

A. 一定路程比較時間來研究物體快慢,這是運動比較法

B. 根據(jù)加熱時間長短來反映物體吸熱多少,這是運用逐漸逼近法

C. 找出蒸發(fā)和沸騰的異同點加以區(qū)別,這是類比法

D. 由加快蒸發(fā)的方法反過來想從而找到減慢蒸發(fā)的方法,這是逆向思考法

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一種自制簡易密度計,它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的,用它來測量液體密度時,該密度計________(懸浮”“漂浮下沉”)在被測液體中。將其分別放入裝有液體密度為ρ1ρ2的兩個燒杯中,可以判斷ρ1________ ρ2。若該密度計兩次測量中排開液體的質(zhì)量分別為m1、m2,則m1________m2。(后兩空填“<”““>”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小王同學(xué)用光具座做凸透鏡成像實驗時,蠟燭的像成在了光屏上側(cè),為了使蠟燭的像能成在光屏中央,以下操作可達到目的的是(   )

A. 將凸透鏡往上移

B. 將光屏往下移

C. 將蠟燭往上移

D. 將蠟燭往下移

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同步練習(xí)冊答案