如圖是探究通過導體的電流與電阻關系的實驗電路圖,電源電壓為6V。

(1)下表是未設計完整的表格,請按實驗需求將表格補充完整,以便實驗中記錄數(shù)據(jù)。

實驗條件:保持電阻R兩端的電壓U=4 V不變

         實驗次數(shù)

物理量

1

2

3

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(2)每次更換電阻R后調節(jié)滑動變阻器時,應注意觀察______表,使其讀數(shù)保持不變。

(3)在某次實驗中,更換一個阻值更大的電阻后,電壓表的示讀數(shù)將_______4V (選填“大于”、“小于”或“等于”),此時應將滑動變阻器的滑片向_____端移動(選填“A”或“B”),以符合實驗條件。

 

【答案】

(1)電阻R/Ω,電流I/A(2)電壓(3)大于,A

【解析】探究通過導體的電流與電阻關系的實驗,表格中只有電壓,所以還要記錄電流和電阻;探究通過導體的電流與電阻關系的實驗,要保持電阻兩端的電壓相同,所以每次更換電阻R后調節(jié)滑動變阻器時,應注意觀察電壓表,使其讀數(shù)保持不變;更換一個阻值更大的電阻后,電路中的總電阻變大,電流變小,所以滑動變阻器兩端的電壓變小,所以該電阻兩端的電壓變大,大于4V, 此時要增大滑動變阻器的阻值,應將滑動變阻器的滑片向A端移動。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?思明區(qū))如圖是探究通過導體的電流與電阻關系的實驗電路圖,電源電壓為6V.
(1)下表是未設計完整的表格,請按實驗需求將表格補充完整,以便實驗中記錄數(shù)據(jù).
實驗條件:保持電阻R兩端的電壓U=4 V不變
實驗次數(shù)
物理量
1 2 3 4
         
         
(2)每次更換電阻R后調節(jié)滑動變阻器時,應注意觀察
電壓
電壓
表,使其讀數(shù)保持不變.
(3)在某次實驗中,更換一個阻值更大的電阻后,電壓表的示讀數(shù)將
大于
大于
4V (選填“大于”、“小于”或“等于”),此時應將滑動變阻器的滑片向
A
A
端移動(選填“A”或“B”),以符合實驗條件.

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科目:初中物理 來源:2012屆福建省廈門市思明區(qū)九年級質量檢查物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

如圖是探究通過導體的電流與電阻關系的實驗電路圖,電源電壓為6V。

(1)下表是未設計完整的表格,請按實驗需求將表格補充完整,以便實驗中記錄數(shù)據(jù)。

實驗條件:保持電阻R兩端的電壓U="4" V不變
        實驗次數(shù)
物理量
1
2
3
4
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
(2)每次更換電阻R后調節(jié)滑動變阻器時,應注意觀察______表,使其讀數(shù)保持不變。
(3)在某次實驗中,更換一個阻值更大的電阻后,電壓表的示讀數(shù)將_______4V (選填“大于”、“小于”或“等于”),此時應將滑動變阻器的滑片向_____端移動(選填“A”或“B”),以符合實驗條件。

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖是探究通過導體的電流與電阻關系的實驗電路圖,電源電壓為6V.
(1)下表是未設計完整的表格,請按實驗需求將表格補充完整,以便實驗中記錄數(shù)據(jù).
實驗條件:保持電阻R兩端的電壓U=4 V不變
實驗次數(shù)
物理量
1234
(2)每次更換電阻R后調節(jié)滑動變阻器時,應注意觀察______表,使其讀數(shù)保持不變.
(3)在某次實驗中,更換一個阻值更大的電阻后,電壓表的示讀數(shù)將______4V (選填“大于”、“小于”或“等于”),此時應將滑動變阻器的滑片向______端移動(選填“A”或“B”),以符合實驗條件.

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科目:初中物理 來源:2011年福建省廈門市思明區(qū)中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是探究通過導體的電流與電阻關系的實驗電路圖,電源電壓為6V.
(1)下表是未設計完整的表格,請按實驗需求將表格補充完整,以便實驗中記錄數(shù)據(jù).
實驗條件:保持電阻R兩端的電壓U=4 V不變
實驗次數(shù)
物理量
1234
     
     
(2)每次更換電阻R后調節(jié)滑動變阻器時,應注意觀察    表,使其讀數(shù)保持不變.
(3)在某次實驗中,更換一個阻值更大的電阻后,電壓表的示讀數(shù)將    4V (選填“大于”、“小于”或“等于”),此時應將滑動變阻器的滑片向    端移動(選填“A”或“B”),以符合實驗條件.

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