實(shí)驗(yàn)室里有兩只小燈泡，兩個(gè)開(kāi)關(guān)，一個(gè)電源，導(dǎo)線若干．要求：斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1、閉合開(kāi)關(guān)S2，小燈泡L2亮；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2，閉合S1，兩只小燈泡都不亮．請(qǐng)你在下面的方框內(nèi)畫(huà)出符合要求的電路圖．

解：兩燈泡并聯(lián)，S2控制整個(gè)電路，S1控制L1，設(shè)計(jì)的電路圖如下圖所示：

分析：只閉合S2、小燈泡L2亮說(shuō)明S2控制L2，只閉合S1、兩只小燈泡都不亮說(shuō)明兩燈泡可以獨(dú)立工作即為并聯(lián)，S2位于干路，S1控制L1，據(jù)此設(shè)計(jì)電路圖．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了電路圖的設(shè)計(jì)，關(guān)鍵是根據(jù)題意得出兩燈泡之間的連接方式和開(kāi)關(guān)的位置．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

33、物理實(shí)驗(yàn)室里有兩只小燈泡L1、L2，其中L1上標(biāo)有“6V 3W”，L2上標(biāo)有“9V 3W”的字樣，小聰、小明、小慧對(duì)這兩只燈泡接在同一個(gè)電路中的亮度進(jìn)行了猜想：
小聰認(rèn)為一定是L1較亮，因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)通過(guò)L1的電流大；小明認(rèn)為一定是L2較亮，因?yàn)長(zhǎng)2的額定電壓大；小慧認(rèn)為一定是兩燈一樣亮，因?yàn)樗鼈兊念~定功率相同．
為了驗(yàn)證誰(shuí)的猜想正確，他（她）們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）將L1、L2兩燈按圖甲并連接在6V的電源上，用電流表A1、A2分別測(cè)出通過(guò)兩燈的電流，填入圖表，同時(shí)觀察比較兩燈的亮度，發(fā)現(xiàn)L1比L2亮；
（2）將L1、L2兩燈按圖乙串連接在6V的電源上，用電壓表V1、V2分別測(cè)出L1、L2兩端的電壓，填入下表，同時(shí)觀察比較兩燈的亮度，發(fā)現(xiàn)L2比L1亮．
請(qǐng)你根據(jù)圖乙所示的電路圖，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，在圖丙中將V2接入電路．
電表 A1 A2 V1 V2
示數(shù) 0.50A 0.22A 1.85V 4.15V

分析論證：
（1）圖甲中，兩燈電壓相同，通過(guò)L1的電流較大，此時(shí)L1的實(shí)際功率比L2的大，所以L1比L2亮；
（2）圖乙中，
通過(guò)兩燈的電流相等，L2兩端的電壓較大，此時(shí)L2的實(shí)際功率比L1的大
，所以L2比L1亮；
（3）由此可知，三位同學(xué)的猜想都是片面的，決定燈泡亮度的應(yīng)是燈泡工作時(shí)的
實(shí)際功率
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室里有兩只小燈泡，兩個(gè)開(kāi)關(guān)，一個(gè)電源，導(dǎo)線若干．要求：斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1、閉合開(kāi)關(guān)S2，小燈泡L2亮；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2，閉合S1，兩只小燈泡都不亮．請(qǐng)你在下面的方框內(nèi)畫(huà)出符合要求的電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

物理實(shí)驗(yàn)室里有兩只小燈泡L1、L2，其中L1上標(biāo)有“6V 3W”，L2上標(biāo)有“9V 3W”的字樣，小聰、小明、小慧對(duì)這兩只燈泡接在同一個(gè)電路中的亮度進(jìn)行了猜想：
小聰認(rèn)為一定是L1較亮，因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)通過(guò)L1的電流大；小明認(rèn)為一定是L2較亮，因?yàn)長(zhǎng)2的額定電壓大；小慧認(rèn)為一定是兩燈一樣亮，因?yàn)樗鼈兊念~定功率相同．
為了驗(yàn)證誰(shuí)的猜想正確，他（她）們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）將L1、L2兩燈按圖甲并聯(lián)接在6V的電源上，用電流表A1、A2分別測(cè)出通過(guò)兩燈的電流，填入圖表，同時(shí)觀察比較兩燈的亮度，發(fā)現(xiàn)L1比L2亮；
（2）將L1、L2兩燈按圖乙串聯(lián)接在6V的電源上，用電壓表V1、V2分別測(cè)出L1、L2兩端的電壓，填入下表，同時(shí)觀察比較兩燈的亮度，發(fā)現(xiàn)L2比L1亮．
請(qǐng)你根據(jù)圖乙所示的電路圖，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，在圖丙中將V2接入電路．
電表A1A2V1V2
示數(shù)0.50A0.22A1.85V4.15V

分析論證：
（1）圖甲中，兩燈電壓相同，通過(guò)L1的電流較大，此時(shí)L1的實(shí)際功率比L2的大，所以L1比L2亮；
（2）圖乙中，________，所以L2比L1亮；
（3）由此可知，三位同學(xué)的猜想都是片面的，決定燈泡亮度的應(yīng)是燈泡工作時(shí)的________．

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科目：初中物理 來(lái)源：常德模擬 題型：問(wèn)答題

物理實(shí)驗(yàn)室里有兩只小燈泡L1、L2，其中L1上標(biāo)有“6V 3W”，L2上標(biāo)有“9V 3W”的字樣，小聰、小明、小慧對(duì)這兩只燈泡接在同一個(gè)電路中的亮度進(jìn)行了猜想：
小聰認(rèn)為一定是L1較亮，因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)通過(guò)L1的電流大；小明認(rèn)為一定是L2較亮，因?yàn)長(zhǎng)2的額定電壓大；小慧認(rèn)為一定是兩燈一樣亮，因?yàn)樗鼈兊念~定功率相同．
為了驗(yàn)證誰(shuí)的猜想正確，他（她）們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）將L1、L2兩燈按圖甲并聯(lián)接在6V的電源上，用電流表A1、A2分別測(cè)出通過(guò)兩燈的電流，填入圖表，同時(shí)觀察比較兩燈的亮度，發(fā)現(xiàn)L1比L2亮；
（2）將L1、L2兩燈按圖乙串聯(lián)接在6V的電源上，用電壓表V1、V2分別測(cè)出L1、L2兩端的電壓，填入下表，同時(shí)觀察比較兩燈的亮度，發(fā)現(xiàn)L2比L1亮．
請(qǐng)你根據(jù)圖乙所示的電路圖，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，在圖丙中將V2接入電路．
電表 A1 A2 V1 V2
示數(shù) 0.50A 0.22A 1.85V 4.15V

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分析論證：
（1）圖甲中，兩燈電壓相同，通過(guò)L1的電流較大，此時(shí)L1的實(shí)際功率比L2的大，所以L1比L2亮；
（2）圖乙中，______，所以L2比L1亮；
（3）由此可知，三位同學(xué)的猜想都是片面的，決定燈泡亮度的應(yīng)是燈泡工作時(shí)的______．

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科目：初中物理 來(lái)源：《第4章 認(rèn)識(shí)電路》2012年單元測(cè)試卷（資中縣馬鞍中學(xué)）（解析版） 題型：解答題

實(shí)驗(yàn)室里有兩只小燈泡，兩個(gè)開(kāi)關(guān)，一個(gè)電源，導(dǎo)線若干．要求：斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1、閉合開(kāi)關(guān)S2，小燈泡L2亮；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2，閉合S1，兩只小燈泡都不亮．請(qǐng)你在下面的方框內(nèi)畫(huà)出符合要求的電路圖．

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