①請你在圖甲中作出反射光線OB的入射光線AO，并在圖1乙中完成透鏡的光路圖．
②請你在圖2中畫出足球被運動員踢出后受力的示意圖（不計空氣阻力）．

【答案】分析：甲：由反射定律知，反射角等于入射角；
乙：平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點；過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后，平行于主光軸；
足球在空中只受重力G作用，作用點在重心，方向是豎直向下．
解答：解；

點評：本題考查了反射定律、凸透鏡對光線的折射作用、重力的示意圖的畫法．注意空中的足球只受到重力作用，不再受腳對它有作用力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀短文，回答問題：
發(fā)光二極管的導(dǎo)電特性
如圖1（a）是一種重要的電子元件：晶體二極管，在電路中符號如圖1（b）．它是由半導(dǎo)體材料制成的，有兩根引線，一根為正極，另一根為負極．有一種常見的二極管在導(dǎo)電時能發(fā)光，這種二極管叫做發(fā)光二極管，如圖1（c）所示，其電路符號如圖1（d）．二極管的導(dǎo)電性能很特殊，它只允許電流從它的正極流向負極，不允許從負極流向正極．這很像自行車氣流從打氣筒流向車胎．

下面通過簡單的實驗說明二極管的這一特殊導(dǎo)電性．方法是：將二極管與一個小燈泡、一個開關(guān)串聯(lián)接在干電池兩端，為了防止二極管被燒壞，在電路中串聯(lián)一只滑動變阻器，在閉合開關(guān)前，將滑片置于阻值最大處．實驗發(fā)現(xiàn)：①當(dāng)電源反接時（如圖2），無論怎么移動滑片，電流表都無示數(shù)；②當(dāng)電源正接時（如圖3），剛閉合開關(guān)，觀察發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，二極管也不發(fā)光．移動滑片，發(fā)現(xiàn)電流表才逐漸有了示數(shù)，二極管也開始發(fā)光．

電源正接時二極管導(dǎo)電性能是不是與它兩端的電壓大小有關(guān)呢？將電壓表接在c、d兩根引線之間，移動滑片的位置，分別記錄電壓表和電流表的示數(shù)，如下表所示．
電壓/V 1.4 1.5 1.7 1.9 2.0 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5
電流/mA 0 0 2.0 4.0 12.0 22.0 32.0 42.0 52.0 60.0
（1）分析①和②現(xiàn)象，可知晶體二極管具有
單
單
（填“單”或“雙”）向?qū)щ姷奶匦裕?BR>（2）根據(jù)文中實驗數(shù)據(jù)，用描點法在下圖坐標(biāo)紙上作出這個二極管的U-I圖線；

（3）實驗發(fā)現(xiàn)當(dāng)二極管兩端的正向電壓達到1.9V后正常工作，則從U-I圖線可以看出這種二極管正常工作后的電阻與正常工作前相比
變小
變小
（變大/變小/不變）；
（4）若電源電壓為6V，當(dāng)電流表示數(shù)為12.0mA時，滑動變阻器接入電路的阻值為
333.3
333.3
Ω．
（5）使用發(fā)出兩種色光的二極管，分別指示電動機正反兩個轉(zhuǎn)動方向，可以幫助操作人員及時發(fā)覺電動機轉(zhuǎn)動方向是否符合需要．設(shè)計思路如下：a．接通開關(guān)，二極管甲導(dǎo)通，發(fā)紅光，電動機正轉(zhuǎn)．b．調(diào)換電池組正、負極，接通開關(guān)，二極管乙導(dǎo)通，發(fā)綠光，電動機反轉(zhuǎn)．根據(jù)上面設(shè)計思路，請你將二極管甲填入右上圖虛線框內(nèi)．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

探究發(fā)光二極管的導(dǎo)電特性
資料：圖a是一種重要的電子元件：晶體二極管，在電路中符號如圖b．它是由半導(dǎo)體材料制成的，有兩根引線，一根為正極，另一根為負極．有一種常見的二極管在導(dǎo)電時能發(fā)光，這種二極管叫做發(fā)光二極管（如圖c），其電路符號如圖d．
二極管的導(dǎo)電性能很特殊，它只允許電流從它的正極流向負極，不允許從負極流向正極．這很像自行車氣流從打氣筒流向車胎．
小麗和小明認(rèn)真閱讀完資料后，激起他們探究的欲望，決定合作實驗驗證二極管的這一特殊導(dǎo)電性．

小麗設(shè)計出如圖1所示的電路．正準(zhǔn)備連接電路時，小明提醒她這樣的電路有問題，二極管可能會被燒壞，于是他們在電路中串上一滑動變阻器．
（1）閉合開關(guān)前，滑片應(yīng)位于
b
b
（選填“a”或“b”）端．

實驗發(fā)現(xiàn)：
①當(dāng)電源反接時（如圖2），無論怎么移動滑片，電流表都
無
無
示數(shù)（選填“有”或“無”）．
②當(dāng)電源正接時（如圖3），剛閉合開關(guān)，觀察發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，二極管也不發(fā)光．
他們疑惑了，是不是電路中有斷路情況發(fā)生？于是他們找來一電壓表，當(dāng)接c、d兩根引線時，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，示數(shù)為1.4V，電路無斷路情況，此時他們更加疑惑了．
后來，小明無意中移動了滑片，眼尖的小麗發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變大，電流表也有示數(shù)．對于這個現(xiàn)象他們很興奮，猜想當(dāng)電源正接時二極管導(dǎo)電性能是不是與它兩端的電壓大小有關(guān)呢？他們認(rèn)真完成實驗，并將記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)填入下表．
電壓/V 1.4 1.5 1.7 1.9 2.0 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5
電流/mA 0 0 2.0 4.0 12.0 22.0 32.0 42.0 52.0 60.0
（2）分析①和②現(xiàn)象，可知晶體二極管具有
單
單
（填“單”或“雙”）向?qū)щ姷奶匦裕?BR>（3）根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)用描點法，在所給的坐標(biāo)紙上作出這個二極管的U-I圖線；
（4）兩人發(fā)現(xiàn)當(dāng)二極管兩端的正向電壓達到1.9V后正常工作，則從表格中收集到的數(shù)據(jù)以及U-I圖線可以看出這種二極管正常工作前后的導(dǎo)電情況有何區(qū)別？
正常工作后電阻小
正常工作后電阻小
；

（5）若電源電壓為6V，當(dāng)電流表示數(shù)為12.0mA時，滑動變阻器接入電路的阻值為
0.33×103
0.33×103
Ω．
（6）使用發(fā)出兩種色光的二極管，分別指示電動機正反兩個轉(zhuǎn)動方向，可以幫助操作人員及時發(fā)覺電動機轉(zhuǎn)動方向是否符合需要．為此小麗和小明設(shè)計出符合需要的模擬電路．
[實驗步驟]（1）接通開關(guān)，二極管甲導(dǎo)通，發(fā)紅光，電動機正轉(zhuǎn)．
（2）調(diào)換電池組正、負極，接通開關(guān)，二極管乙導(dǎo)通，發(fā)綠光，電動機反轉(zhuǎn)．
根據(jù)小麗和小明的設(shè)計思路，請你將二極管甲填入虛線框內(nèi)．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀短文，回答問題：
發(fā)光二極管的導(dǎo)電特性
如圖1（a）是一種重要的電子元件：晶體二極管，在電路中符號如圖1(b)．它是由半導(dǎo)體材料制成的，有兩根引線，一根為正極，另一根為負極．有一種常見的二極管在導(dǎo)電時能發(fā)光，這種二極管叫做發(fā)光二極管,如圖1(c）所示，其電路符號如圖1（d）．二極管的導(dǎo)電性能很特殊，它只允許電流從它的正極流向負極，不允許從負極流向正極．這很像自行車氣流從打氣筒流向車胎．

下面通過簡單的實驗說明二極管的這一特殊導(dǎo)電性．方法是：將二極管與一個小燈泡、一個開關(guān)串聯(lián)接在干電池兩端，為了防止二極管被燒壞，在電路中串聯(lián)一只滑動變阻器，在閉合開關(guān)前，將滑片置于阻值最大處．實驗發(fā)現(xiàn)：①當(dāng)電源反接時（如圖2），無論怎么移動滑片，電流表都無無
示數(shù)；②當(dāng)電源正接時（如圖3），剛閉合開關(guān)，觀察發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，二極管也不發(fā)光．移動滑片，發(fā)現(xiàn)電流表才逐漸有了示數(shù)，二極管也開始發(fā)光．

電源正接時二極管導(dǎo)電性能是不是與它兩端的電壓大小有關(guān)呢？將電壓表接在c、d兩根引線之間，移動滑片的位置，分別記錄電壓表和電流表的示數(shù)，如下表所示．
電壓/V
1.4
1.5
1.7
1.9
2.0
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
電流/mA
0
0
2.0
4.0
12.0
22.0
32.0
42.0
52.0
60.0
（1）分析①和②現(xiàn)象，可知晶體二極管具有    單
（填“單”或“雙”）向?qū)щ姷奶匦裕?br />（2）根據(jù)文中實驗數(shù)據(jù)，用描點法在下圖坐標(biāo)紙上作出這個二極管的U-I圖線；
  
（3）實驗發(fā)現(xiàn)當(dāng)二極管兩端的正向電壓達到1.9V后正常工作，則從U-I圖線可以看出這種二極管正常工作后的電阻與正常工作前相比     （變大/變小/不變）正常工作后電阻小
；
（4）若電源電壓為6V，當(dāng)電流表示數(shù)為12.0mA時，滑動變阻器接入電路的阻值為     0.33×103
Ω．
（5）使用發(fā)出兩種色光的二極管，分別指示電動機正反兩個轉(zhuǎn)動方向，可以幫助操作人員及時發(fā)覺電動機轉(zhuǎn)動方向是否符合需要．設(shè)計思路如下：a.接通開關(guān)，二極管甲導(dǎo)通，發(fā)紅光，電動機正轉(zhuǎn)．b.調(diào)換電池組正、負極，接通開關(guān)，二極管乙導(dǎo)通，發(fā)綠光，電動機反轉(zhuǎn)．根據(jù)上面設(shè)計思路，請你將二極管甲填入右上圖虛線框內(nèi)．

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科目：初中物理 來源：2012屆江蘇省鹽都區(qū)九年級下學(xué)期期中質(zhì)量檢測物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

閱讀短文，回答問題：
發(fā)光二極管的導(dǎo)電特性
如圖1（a）是一種重要的電子元件：晶體二極管，在電路中符號如圖1(b)．它是由半導(dǎo)體材料制成的，有兩根引線，一根為正極，另一根為負極．有一種常見的二極管在導(dǎo)電時能發(fā)光，這種二極管叫做發(fā)光二極管,如圖1(c）所示，其電路符號如圖1（d）．二極管的導(dǎo)電性能很特殊，它只允許電流從它的正極流向負極，不允許從負極流向正極．這很像自行車氣流從打氣筒流向車胎．

下面通過簡單的實驗說明二極管的這一特殊導(dǎo)電性．方法是：將二極管與一個小燈泡、一個開關(guān)串聯(lián)接在干電池兩端，為了防止二極管被燒壞，在電路中串聯(lián)一只滑動變阻器，在閉合開關(guān)前，將滑片置于阻值最大處．實驗發(fā)現(xiàn)：①當(dāng)電源反接時（如圖2），無論怎么移動滑片，電流表都無無
示數(shù)；②當(dāng)電源正接時（如圖3），剛閉合開關(guān)，觀察發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，二極管也不發(fā)光．移動滑片，發(fā)現(xiàn)電流表才逐漸有了示數(shù)，二極管也開始發(fā)光．

電源正接時二極管導(dǎo)電性能是不是與它兩端的電壓大小有關(guān)呢？將電壓表接在c、d兩根引線之間，移動滑片的位置，分別記錄電壓表和電流表的示數(shù)，如下表所示．

電壓/V
1.4
1.5
1.7
1.9
2.0
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
電流/mA
0
0
2.0
4.0
12.0
22.0
32.0
42.0
52.0
60.0
（1）分析①和②現(xiàn)象，可知晶體二極管具有    單
（填“單”或“雙”）向?qū)щ姷奶匦裕?br />（2）根據(jù)文中實驗數(shù)據(jù)，用描點法在下圖坐標(biāo)紙上作出這個二極管的U-I圖線；
  
（3）實驗發(fā)現(xiàn)當(dāng)二極管兩端的正向電壓達到1.9V后正常工作，則從U-I圖線可以看出這種二極管正常工作后的電阻與正常工作前相比     （變大/變小/不變）正常工作后電阻小
；
（4）若電源電壓為6V，當(dāng)電流表示數(shù)為12.0mA時，滑動變阻器接入電路的阻值為     0.33×103
Ω．
（5）使用發(fā)出兩種色光的二極管，分別指示電動機正反兩個轉(zhuǎn)動方向，可以幫助操作人員及時發(fā)覺電動機轉(zhuǎn)動方向是否符合需要．設(shè)計思路如下：a.接通開關(guān)，二極管甲導(dǎo)通，發(fā)紅光，電動機正轉(zhuǎn)．b.調(diào)換電池組正、負極，接通開關(guān)，二極管乙導(dǎo)通，發(fā)綠光，電動機反轉(zhuǎn)．根據(jù)上面設(shè)計思路，請你將二極管甲填入右上圖虛線框內(nèi)．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省鹽都區(qū)九年級下學(xué)期期中質(zhì)量檢測物理試卷（解析版） 題型：實驗題

閱讀短文，回答問題：

發(fā)光二極管的導(dǎo)電特性

如圖1（a）是一種重要的電子元件：晶體二極管，在電路中符號如圖1(b)．它是由半導(dǎo)體材料制成的，有兩根引線，一根為正極，另一根為負極．有一種常見的二極管在導(dǎo)電時能發(fā)光，這種二極管叫做發(fā)光二極管,如圖1(c）所示，其電路符號如圖1（d）．二極管的導(dǎo)電性能很特殊，它只允許電流從它的正極流向負極，不允許從負極流向正極．這很像自行車氣流從打氣筒流向車胎．

下面通過簡單的實驗說明二極管的這一特殊導(dǎo)電性．方法是：將二極管與一個小燈泡、一個開關(guān)串聯(lián)接在干電池兩端，為了防止二極管被燒壞，在電路中串聯(lián)一只滑動變阻器，在閉合開關(guān)前，將滑片置于阻值最大處．實驗發(fā)現(xiàn)：①當(dāng)電源反接時（如圖2），無論怎么移動滑片，電流表都無示數(shù)；②當(dāng)電源正接時（如圖3），剛閉合開關(guān)，觀察發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，二極管也不發(fā)光．移動滑片，發(fā)現(xiàn)電流表才逐漸有了示數(shù)，二極管也開始發(fā)光．

電源正接時二極管導(dǎo)電性能是不是與它兩端的電壓大小有關(guān)呢？將電壓表接在c、d兩根引線之間，移動滑片的位置，分別記錄電壓表和電流表的示數(shù)，如下表所示．

電壓/V

1.4

1.5

1.7

1.9

2.0

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

電流/mA

0

0

2.0

4.0

12.0

22.0

32.0

42.0

52.0

60.0

（1）分析①和②現(xiàn)象，可知晶體二極管具有     （填“單”或“雙”）向?qū)щ姷奶匦裕?/p>

（2）根據(jù)文中實驗數(shù)據(jù)，用描點法在下圖坐標(biāo)紙上作出這個二極管的U-I圖線；

 

  

 

（3）實驗發(fā)現(xiàn)當(dāng)二極管兩端的正向電壓達到1.9V后正常工作，則從U-I圖線可以看出這種二極管正常工作后的電阻與正常工作前相比      （變大/變小/不變）；

（4）若電源電壓為6V，當(dāng)電流表示數(shù)為12.0mA時，滑動變阻器接入電路的阻值為      Ω．

（5）使用發(fā)出兩種色光的二極管，分別指示電動機正反兩個轉(zhuǎn)動方向，可以幫助操作人員及時發(fā)覺電動機轉(zhuǎn)動方向是否符合需要．設(shè)計思路如下：a.接通開關(guān)，二極管甲導(dǎo)通，發(fā)紅光，電動機正轉(zhuǎn)．b.調(diào)換電池組正、負極，接通開關(guān)，二極管乙導(dǎo)通，發(fā)綠光，電動機反轉(zhuǎn)．根據(jù)上面設(shè)計思路，請你將二極管甲填入右上圖虛線框內(nèi)．

 

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