小明同學根據(jù)課本中的“試一試”用易拉罐做小孔成像實驗:
(1)請在圖中做出蠟燭AB的像A'B';
(2)小明發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后,像離小孔越遠,像就越大.他測出了不同距離時像的高度,填在表格中:

(3)請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在下圖坐標中畫出h與s的關系圖象;

(4)從圖象中可以看出h與s的關系為:
h隨s的變大而變大
h隨s的變大而變大

(5)小明把小孔做成三角形之后,半透明紙上看到是(  )
A.三角形光斑;     B.圓形光斑
C.蠟燭的正立像; D.蠟燭的倒立像
分析:(1)根據(jù)光的直線傳播作出成的像;
(2)把表格中的數(shù)據(jù)描在圖象中,然后連成平滑的曲線;
(4)可以看出,當像離小孔越遠,像的大小是變大的;
(5)小孔成的像與小孔的形狀沒有關系.
解答:解:(1)(3)如圖:

(4)從圖象中看出;h隨s的變大而變大,即h與s成正比關系;
(5)由于小孔成的像與小孔的形狀沒有關系,且由(1)的作圖知,小明把小孔做成三角形之后,半透明紙上看到是蠟燭的倒立像.
故本題答案為:h隨s的變大而變大.
點評:本題探究了小孔成像的原因及像的大小的影響因素.只有做過此類的實驗才能明白小孔成的像與小孔的形狀沒有關系的,故在學習物理的過程中,能自己動手做的實驗一定要做一下,才能加深對所學知識有進一步的理解.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?吳中區(qū)二模)試根據(jù)規(guī)定要求作圖.

(1)在如圖1所示的滑輪組上繞線,使勻速提升重物G時最省力.
(2)請用筆畫線代替導線,按要求將圖2中的滑動變阻器連入電路(要求滑片P向左滑動時,連入電路的阻值增大).
(3)如圖3所示,請你根據(jù)小磁針的指向標出螺線管的極性和電源的”+、-”極.
(4)小明同學根據(jù)課本中的“試一試”用易拉罐做小孔成像實驗.請在圖4中畫出蠟燭AB的像A'B'.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學根據(jù)課本中的“試一試”用易拉罐做小孔成像實驗.
(1)請在下圖中畫出蠟燭AB在半透明紙上成的像A′B′
(2)小明發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后,半透明紙離小孔越遠,像就越大.于是他測出了不同距離時像的高度,填在表格中:
小孔到半透明紙的距離s/cm 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0
像的高度h/cm 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0
請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖坐標中畫出h與s的關系圖象

(3)從圖象中可以看出:當蠟燭和小孔的距離保持不變時,半透明紙離小孔越遠,像越
.(選填“大”或“小”)
(4)請你根據(jù)有關結論判斷:當半透明紙距小孔12cm時,像的高度是
6
6
cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學根據(jù)課本中的“試一試”用易拉罐做小孔成像實驗.
(1)請在圖中畫出蠟燭AB在半透明紙上成的像A'B'
(2)小明發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后,半透明紙離小孔越遠,像就越大.于是他測出了不同距離時像的高度,填在表格中:
小孔到半透明紙的距離s/cm 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0
像的高度h/cm 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0
請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在下圖坐標中畫出h與s的關系圖象

(3)從圖象中可以看出:當蠟燭和小孔的距離保持不變時,半透明紙離小孔越遠,像越
大(或高)
大(或高)

(4)請你根據(jù)有關結論判斷:當半透明紙距小孔12cm時,像的高度是
6
6
cm.
(5)通過實驗,小明得到了正確的結論,很是高興.但他又想,像的大小會不會跟蠟燭離小孔的距離有關呢?請你針對這個問題,并根據(jù)有關幾何原理和物理原理,對像的大小跟蠟燭離小孔的距離有怎樣的關系,提出你的猜想:
當小孔和光屏的距離保持不變時,蠟燭離小孔越遠,像越小
當小孔和光屏的距離保持不變時,蠟燭離小孔越遠,像越小

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學根據(jù)課本中的“試一試”用易拉罐做小孔成像實驗.請在圖中作出蠟燭AB的像A'B'.

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