根據(jù)圖甲所示的電路圖,完成圖乙中實物的連接.李菲家里在3月底抄表時,電能表的示數(shù)如圖丙(三)所示,4月底抄表時,李菲家電能表的示數(shù)如圖丙(四)所示,則李菲家4月份用電______kW?h.

【答案】分析:首先對原理圖認(rèn)真分析,判斷電路的連接情況;然后即可連線,一般先連接電池組,再從正極出發(fā)連接電器元件,遇到并聯(lián)時應(yīng)分支路連線,不能亂畫,最后將電路閉合即可,注意在連圖時不能出現(xiàn)交叉.
電能表的讀數(shù)方法:(1)月末的減去月初的示數(shù).(2)最后一位是小數(shù).(3)單位kW?h.
解答:解:開關(guān)為單刀雙擲開關(guān),從正極出發(fā)到單刀雙擲開關(guān),從單刀雙擲開關(guān)開始分支,1支只有導(dǎo)線,2支只有電阻R,兩條支路再合起來,共同經(jīng)過電阻Rx,再回到電源的負(fù)極,電壓表并聯(lián)在Rx兩端.如圖所示:
李菲家4月份用電為:W=643.2kw?h-567.2kw?h=76kw?h.

故答案為:見圖,76.
點評:本題考查的是電能表的正確讀數(shù),注意最后一位是小數(shù),以及根據(jù)電路圖連接實物圖,關(guān)鍵是明白電路中各個用電器的連接情況,這是本題的難點也是重點
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

19、請你根據(jù)圖甲所示的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中未連接好的器材連接起來(連線不能交叉).

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)用兩節(jié)干電池測量阻值大約為6Ω的電阻絲Rx,采用了圖中圖甲所示的電路.
(l)在該實驗中測出電阻的原理是
 
.在該實驗中滑動變阻器除了起到保護電路的作用外,另一個重要的作用是
 

(2)根據(jù)圖甲所示的電路圖把實物圖乙連接完整.
(3)圖丙是某一次測量時電流表和電壓表的示數(shù),由此可知Rx的測量值是
 
Ω.
精英家教網(wǎng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)用如圖甲所示電路測量電阻絲Rx的阻值.
精英家教網(wǎng)
(1)該實驗的原理是(用公式表示)
 

(2)根據(jù)圖甲所示的電路圖,把圖乙中的實物圖連接完整.要求滑片P向右移動時電路中電流減小,電表的量程、極性要正確,導(dǎo)線不能交叉.
(3)若測得Rx兩端的電壓為2.4V時,電流表的示數(shù)(如圖丙所示)為
 
A,由此可得Rx的測量值是
 
Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?濱湖區(qū)一模)小劉想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān).于是找來額定電流均小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖甲所示的電路開始探究.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙所示實物圖連接完整

(2)小劉正確接好電路后開始進行實驗.
①閉合開關(guān),滑片P向
(選填“左”或“右”)端移動,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計算結(jié)果如下表:
②請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處.
次數(shù) 電壓(V) 實際功率(W) 電阻(Ω)
1 1.6 0.20 0.32 8.00
2 2.5 0.24 0.60 10.24
3 2.8 0.26 0.73 1077
(3)小劉注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實際功率越

(4)用L2替換L1重復(fù)上面的實驗時,需要改變
電壓
電壓
表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似.
(5)小劉在實驗結(jié)束后與同學(xué)們討論:
①有同學(xué)認(rèn)為“求小燈泡正常工作時的電阻,用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確”,這種說法錯誤的原因是小劉忽略了
溫度
溫度
對小燈電阻的影響.
②有同學(xué)認(rèn)為“把燈L1換成定值電阻,該實驗可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系”.你認(rèn)為這種說法
正確
正確
  (選填“正確”或“錯誤”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

根據(jù)圖甲所示的電路圖,用筆畫線把圖乙中的實物圖連接好.

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