如圖所示中的燈泡在通電時,燈泡能被點亮.請在下面橫線上填寫當開關K1、K2處于以下狀態(tài)時,燈泡A、B的亮熄情況:

(1)K1斷開,K2閉合時________

(2)K1閉合,K2斷開時________

(3)K1和K2都閉合時________

答案:
解析:

  (1)A燈亮、B燈熄

  (2)A燈、B燈都熄

  (3)A燈、B燈都亮


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)我市某養(yǎng)雞場,在冬季為了提高產(chǎn)蛋量,采取了光照和保溫兩項措施.夜晚對雞舍進行加熱,同時用大功率燈泡進行光照,白天只需要適當保溫,不需燈光照射.整個電路原理如圖所示.其中R1、R2是電熱器中的電熱絲,L是“220V  880W”的大功率燈泡.通過定時開關S1、S2的同時通斷來實現(xiàn)白天和夜晚的用電要求.
(1)當開關S、S1、S2都閉合時,屬于
 
(白天/夜晚)用電狀態(tài)當S閉合,S1、S2斷開時,屬于
 
(白天/夜晚)用電狀態(tài).
(2)當開關S、S1、S2都閉合時,電流表的示數(shù)為59A.求R1的電阻值
(3)當S閉合,S1、S2斷開時,電熱絲R1消耗的電功率484W,求R2的電阻值
(4)現(xiàn)在,該地區(qū)生產(chǎn)用電采用“分時計價”措施,白天電價為0.50元/度,夜晚電價為0.20元/度,若該電路白天和夜晚工作時間均以10h計算,與“分時計價”前相比,單這一項用電每天節(jié)省開支多少元?(未“分時計價”前電價統(tǒng)一為0.40元/度)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?五通橋區(qū)模擬)小明按如圖所示電路圖做“測量燈泡的電功率”的實驗.實驗室可提供下列器材:
A.電流表
B.電壓表
C.滑動變阻器R(阻值0--20Ω)
D.電阻為6Ω的待測燈泡L(電阻不隨溫度變化)
E.電源E(電壓4.5V并保持不變)
F.開關S及導線若干
(1)根據(jù)電路圖和實驗室提供的器材,可判斷出:實驗時通過燈泡的最小電流為
0.17
0.17
A,加在燈泡兩端的最大電壓為
4.5
4.5
V;
(2)若小明所選電壓表的量程為0-3V,電流表的量程為0-0.6A,實驗要求測量時通過燈泡的電流至少為電流滿刻度的三分之一,則測出的燈泡功率的范圍只能是
0.24W~1.5W
0.24W~1.5W

(3)小明按電路圖連接好電路后進行實驗,由于電路中某一處有故障,當閉合開關時電壓表無示數(shù).為查出電路故障,小明進一步觀察并檢查電路,當檢查到電源、開關、電壓表、電流表、導線及其連接都完好時,小明結合前面的觀察,就可判斷出電路的故障:
如果小明觀察到
電流表無示數(shù)
電流表無示數(shù)
,則故障是
滑動變阻器斷路
滑動變阻器斷路

如果小明觀察到
電流表有示數(shù)
電流表有示數(shù)
,則故障是
燈泡短路
燈泡短路

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

“電”與現(xiàn)代生活密不可分,請閱讀下列相關資料,運用有關“電”的知識和規(guī)律,回答問題.
(1)小王同學想測量家中新購買的綠色電冰箱的耗電情況,他將家中其他所有用電器斷開.只使用該冰箱,觀察電度表轉盤的轉動情況.測得冰箱制冷時.轉盤每12s轉動一圈;保溫時,每2min轉動一圈.電度表上表明每千瓦小時轉2000圈.該同學還測得每小時制冷時間10min,保溫50min.在一天內,該電冰箱制冷時的功率約為 w;如果按每月30天計算,該電冰箱月耗電為
27
27
kW?h.
(2)有一種抽水蓄能水電站可以把晚上多余的電能儲存起來.放到白天使用.其原理是:將晚上多余的電能用來把水抽到高處的水庫里,到白天再將高處的水放出來發(fā)電以補充電能.假設:抽水機的工作效率為75w,發(fā)電機的工作效率為80w,不計其他損耗.水庫水位平均高度為100m.白天每千瓦時電能的電費為0.617元,晚上每千瓦時電能的電費為0.307元.每千克水升高lm 的能量為loJ.則電廠利用1×109 T水儲能轉換,因白天和晚上的電費價格差而獲取的利潤為多少元?
(3)如圖所示是助動車的轉向指示燈線路.電路中LDl、LD2.為前后兩個左轉向燈.RD1、RD2.為前后兩個右轉向燈,D為在儀表盤上轉向指示燈.四個轉向燈分別“6V、2,5A”的燈泡,D為“6V、0.25A”的小燈泡,當燈泡的實際電壓小于額定電壓的60%時.燈泡不發(fā)光,燈泡電阻保持不變.RJ為不計電阻的通斷器.可使電路間歇地通斷;但當閃光器RJ,中的電流小于4A時,雖有電流通過RJ卻不會使電路間歇地通斷.K為轉向燈開關.是一個單刀三擲開關.正常情況下,把K撥至1位,LD1、LD2會發(fā)出閃光,示意助動車將左轉,同時D指示燈閃爍向駕駛員顯示轉向燈的工作情況;把K 撥至2位,RD1、RD2會發(fā)出閃光,示意助動車將右轉,同時D指示燈閃爍向駕駛員顯示轉向燈的工作情況.
當駕駛員將K 撥至1位時,發(fā)現(xiàn)D燈發(fā)光但不閃爍.據(jù)此現(xiàn)象可以判定電路的哪一處發(fā)生了怎樣的故障,請說明理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?江蘇二模)一串小彩燈,每個小彩燈的額定電壓為3V,如圖所示,在正常情況下,細金屬絲由于表面氧化銅而與燈絲支架不導通,若加上200V以上電壓時,氧化銅被擊穿,細金屬絲與燈絲支架導通.已知燈絲冷時電阻為2Ω,熱時電阻為20Ω,將這一串小彩燈串聯(lián)在220V電路中,在使彩燈正常發(fā)光情況下,應串聯(lián)
74
74
個小彩燈,此時電路總電阻為
1480
1480
Ω,在1min內消耗的電能為
1962
1962
J.當其中一只彩燈燈絲燒斷瞬間,細金屬絲兩端電壓達到
220
220
V,故細金屬絲與燈絲支架導通,保證其他燈泡繼續(xù)發(fā)光.

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科目:初中物理 來源: 題型:

一串小彩燈,每個的規(guī)格為“5V 0.2A“,如圖所示,在通常情況下,細金屬絲由于表面氧化銅而與燈絲支架不導通,若加上200V以上電壓時,氧化銅被擊穿,細金屬絲與燈絲支架導通.將這一串小彩燈串聯(lián)在220V電路中,這串小燈泡都正常發(fā)光時的總功率為
44
44
W.當其中一只彩燈燈絲燒斷瞬間,細金屬絲兩端電壓將達到
220
220
V,故細金屬絲與燈絲支架導通,保證其它燈泡繼續(xù)發(fā)光.

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