（2011?盤錦）在如圖所示的現(xiàn)象中，與大氣壓有關(guān)的是（　　）
分析：要解決此題，首先要對大氣壓有一個正確的認(rèn)識，將大氣壓與水的壓強(qiáng)區(qū)別開來．
解答：解：A、橡皮膜向下凸出，是因為受到液體壓強(qiáng)的緣故．不符合題意．
B、當(dāng)用口吸吸管時，口內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，大氣壓壓著汽水進(jìn)入口中．符合題意．
C、使用滴管時，用手指捏緊橡膠頭，趕出滴管中的空氣，外界大氣壓將液體壓入滴管，符合題意．
D、吸盤放在墻上后，用力擠壓，排出一定的氣體，吸盤內(nèi)的氣體質(zhì)量一定，當(dāng)吸盤恢復(fù)原狀時，體積增大，內(nèi)部氣壓減小，外部大氣壓不變，外部壓強(qiáng)大于內(nèi)部壓強(qiáng)，受力面積相同，外部壓力大于內(nèi)部壓力，壓住吸盤，使它牢牢的固定在墻上，符合題意
故選BCD．
點評：能夠證明大氣壓存在的實例用很多，關(guān)鍵要在分析其工作過程中與大氣壓聯(lián)系起來．它們具有一個共性的地方：通過一個措施，使內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下出現(xiàn)了這個現(xiàn)象．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?盤錦）在探究“浮力大小等于什么”的實驗中，選擇溢水杯、水、彈簧測力計、鐵塊、小桶、細(xì)線等器材進(jìn)行實驗，具體操作步驟如下：
A．測出鐵塊所受重力G；
B．測出空桶所受重力G1；
C．將水倒入溢水杯中；
D．把掛在彈簧測力計下的鐵塊浸沒在水中，讓溢出的水全部流入小桶中，讀出測力計示數(shù)F；
E．測出小桶和被排開水的總重G2；
F．記錄分析數(shù)據(jù)，歸納總結(jié)實驗結(jié)論，整理器材．
（1）分析評估上述實驗，指出操作步驟中的一處錯誤：錯誤：
C步驟中將水倒入溢水杯中
C步驟中將水倒入溢水杯中
；改正：
加水使水剛好齊杯口
加水使水剛好齊杯口
．
（2）寫出利用測量數(shù)據(jù)驗證阿基米德原理的過程．（測量數(shù)據(jù)用圖中物理量符號表示）
（3）如果用能夠漂浮在水面的木塊代替鐵塊做此實驗，與上述操作不同的一個步驟是
D
D
（填字母）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?盤錦）利用光具座探究凸透鏡成像的規(guī)律．
（1）如圖所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑．由圖可知，該凸透鏡的焦距是
10.00
10.00
cm．（要求有估讀數(shù)字）
（2）實驗過程中，當(dāng)把燭焰放在距凸透鏡16cm處時，在凸透鏡另一側(cè)移動光屏，光屏上得到了一個倒立、
放大
放大
的實像．由于蠟燭燃燒變短，使?fàn)T焰的像成在了光屏中心的上方，要使像仍然成在光屏的中心，如果只調(diào)整凸透鏡，應(yīng)將凸透鏡向
下
下
調(diào)．
（3）為了做進(jìn)一步的探究，讓凸透鏡和燭焰的位置保持不變，將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡2cm，結(jié)果光屏上原來清晰的燭焰像變模糊了，接著將一個近視眼鏡放在透鏡與燭焰之間并做適當(dāng)調(diào)整，結(jié)果光屏上燭焰的像再次變清晰，此過程探究的是近視眼的矯正方法．近視眼鏡的鏡片是
凹
凹
透鏡，它對光線有
發(fā)散
發(fā)散
作用．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?盤錦）在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)電路正常工作，但過一段時間，小燈泡L1發(fā)生斷路，這時電流表的示數(shù)
變小
變小
，電壓表的示數(shù)
不變
不變
．（填“變大”、“變小”或“不變”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?盤錦）在2011年6月的法網(wǎng)女單決賽中，中國選手李娜最終以2比0戰(zhàn)勝意大利選手奪得女單冠軍．球迷通過電視看比賽直播，電視是利用
電磁波
電磁波
來傳遞信息的，電視機(jī)的遙控器是利用
紅外線
紅外線
來實現(xiàn)電視機(jī)的遙控．球迷看到李娜奮力揮拍，球旋轉(zhuǎn)著在空中劃出各種弧線，李娜擊球時除了考慮力的大小和方向外，還要考慮力的
作用點
作用點
．球拍擊球時
彈性勢
彈性勢
能轉(zhuǎn)化為球的動能．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案