（2011?鞍山）最早測出大氣壓強數(shù)值的科學(xué)家是意大利人　  　．一般情況下大氣壓強隨海拔高度的增加而　     　．
托里拆利，減小

試題分析：最早測出大氣壓強值的科學(xué)家是意大利人托里拆利，這是在1643年完成這一實驗的；
大氣壓強隨海拔高度的增加而減小，這是因為越往高空，空氣越稀薄，密度越小的緣故．
點評：托里拆利實驗是與大氣壓有關(guān)的著名實驗，是我們應(yīng)該了解的．大氣壓與高度的關(guān)系也是最基本的物理規(guī)律之一，也是我們應(yīng)該熟知的
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在做托里拆利實驗時，測得管內(nèi)外水銀面高度差是760毫米，然后搬到海拔很高的高山上，則這時管內(nèi)外水銀面高度差可能為   （ ）
A．770毫米B．765毫米C．760毫米D．750毫米

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

將一滿罐“純凈水”（高約40 cm）開口朝下放在水中，如圖，結(jié)果是（ ）
A．仍是滿罐水B．水將流出一部分
C．水將全部流出D．以上答案都不對

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（2005?安徽）在玻璃瓶內(nèi)裝一些水，用一個插有兩端開口細(xì)管的塞子將瓶口塞緊，如圖所示，從細(xì)管的上端向瓶內(nèi)用力吹氣，當(dāng)停止吹氣后，你將看到的現(xiàn)象是 　         　，你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 　          　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（2009?婁底）某實驗小組在我市新化縣大熊山森林公園山頂做“觀察水的沸騰”的實驗中，觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖a、b所示．小組記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：
時間/min
…
4
5
6
7
8
溫度/℃
…
90
91
93
97
98
時間/min
9
10
11
12
13
…
溫度/℃
98
98
98
98
98
…
（1）圖  　 　是水在沸騰前的情況，圖  　 　是水在沸騰時的情況．?
（2）從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實驗結(jié)論是：此時水沸騰的溫度是  　  　℃．?
（3）實驗得到的結(jié)論 　   　（填“大于”或“小于”）水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點，其原因可能是 　     　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

“奧運火炬登珠峰”開創(chuàng)了奧運火炬?zhèn)鬟f的歷史先河．火炬進發(fā)珠峰，“高原反應(yīng)”是隊員們必須面對的諸多困難之一，“高原反應(yīng)”與氣壓有關(guān)，高度越高，氣壓　 　（選填“越大”或“越小”）；高原上用普通鍋煮不熟飯，是因為用普通鍋燒煮時，水的沸點　       　100℃．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，質(zhì)量為1千克的圓柱玻璃管，橫截面積為50厘米2，（玻璃管壁排開水的體積不計）．
求（1）玻璃管內(nèi)密封氣體的壓強為多少帕？（2）H為多少米？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，小瑋想估測大氣壓的大小，她設(shè)計的實驗方案如下：
A．記錄彈簧測力計的示數(shù)為F，這就是大氣對吸盤的壓力．
B．將蘸水的塑料掛衣鉤的吸盤放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤．
C．用彈簧測力計鉤著掛鉤緩慢向上拉，直到吸盤脫離玻璃板面．
D．量出吸盤與玻璃板接觸面的直徑，計算出吸盤與玻璃板的接觸面積為S．
E．根據(jù)p=，計算出大氣壓的大小p．
（1）小瑋由于疏忽，將前三項的順序?qū)戭嵉沽�，正確的順序是　    　．
（2）實驗中小瑋將蘸水的吸盤放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤的目的是什么？
（3）如果實驗中小瑋所用的彈簧測力計的量程是0﹣5N，吸盤與玻璃板的接觸面積是10cm2，她　      　（選填“能”或“不能”）測出大氣壓的大�。ㄔO(shè)大氣壓約為1.0×105Pa）．
（4）要測出大氣壓的大小，你認(rèn)為實驗中所選吸盤的面積應(yīng)盡量　      　（選填“大一些”或“小一些”）．
（5）小瑋通過實驗測出的大氣壓值與1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值相差很大．她分析，可能是測得的吸盤的面積不準(zhǔn)確，也可能是吸盤與玻璃板面脫離時，彈簧測力計的讀數(shù)不準(zhǔn)確，還可能是　       　（寫出一條）．
（6）小瑋又把玻璃板分別斜放、立放，使彈簧測力計向不同方向拉吸盤，也都測出了大氣壓的值．這說明大氣壓的方向是　              　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖是小華做“估測大氣壓值”的實驗示意圖。
 
（1）請將下列實驗步驟補充完整。
A．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，目的是。
B．用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器筒，當(dāng)時，記下彈簧測力計的示數(shù)，即大氣對活塞的壓力F。
C．用刻度尺測出注射器的，記為L ，讀出注射器的容積V，則注射器活塞的橫截面積S=。
D．最后計算出此時大氣壓的數(shù)值p=（用所測物理量的符號表達(dá)）。
（2）實驗中，小華正確使用了測量儀器，且讀數(shù)正確，但她發(fā)現(xiàn)測量結(jié)果總是偏小。其主要原因是                                                。（2分）

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同步練習(xí)冊答案