人們?cè)诘绖e時(shí),揮動(dòng)的手臂由于
振動(dòng)
振動(dòng)
也會(huì)產(chǎn)生聲音,但我們卻聽不到揮手聲,其原因是揮手聲屬于
次聲波
次聲波
(超聲波/次聲波).在揚(yáng)州創(chuàng)建“全國(guó)文明城”期間,路政部門加強(qiáng)了城區(qū)噪聲的監(jiān)測(cè)與防治,如圖是道路兩側(cè)的“禁止鳴笛”標(biāo)志,這屬于在
聲源處
聲源處
減弱噪聲.
分析:(1)聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;
(2)人的聽覺范圍在20赫茲到20000赫茲,低于20赫茲的是次聲波,高于20000赫茲的超聲波,無論次聲波和超聲波,人耳都聽不見.
(3)減弱噪聲的途徑:在聲源處、在傳播過程中、在人耳處減弱.
解答:解:人們?cè)诘绖e時(shí),揮動(dòng)的手臂由于振動(dòng)也會(huì)產(chǎn)生聲音,但我們卻聽不到揮手聲,其原因是揮手聲屬于次聲波.在揚(yáng)州創(chuàng)建“全國(guó)文明城”期間,路政部門加強(qiáng)了城區(qū)噪聲的監(jiān)測(cè)與防治,如圖是道路兩側(cè)的“禁止鳴笛”標(biāo)志,這屬于在聲源處減弱噪聲.
故答案為:振動(dòng)、次聲波、聲源處.
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)比較多,主要考查學(xué)生對(duì)所學(xué)物理知識(shí)的綜合應(yīng)用能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

人們?cè)诘绖e時(shí),揮動(dòng)的手臂由于________也會(huì)產(chǎn)生聲音,但我們卻聽不到揮手聲,其原因是揮手聲屬于________(超聲波/次聲波).在揚(yáng)州創(chuàng)建“全國(guó)文明城”期間,路政部門加強(qiáng)了城區(qū)噪聲的監(jiān)測(cè)與防治,如圖是道路兩側(cè)的“禁止鳴笛”標(biāo)志,這屬于在________減弱噪聲.

 

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人們?cè)诘绖e時(shí),揮動(dòng)的手臂由于________也會(huì)產(chǎn)生聲音,但我們卻聽不到揮手聲,其原因是揮手聲屬于________(超聲波/次聲波).在揚(yáng)州創(chuàng)建“全國(guó)文明城”期間,路政部門加強(qiáng)了城區(qū)噪聲的監(jiān)測(cè)與防治,如圖是道路兩側(cè)的“禁止鳴笛”標(biāo)志,這屬于在________減弱噪聲.

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人們?cè)诘绖e時(shí),揮動(dòng)的手臂由于________也會(huì)產(chǎn)生聲音,但我們卻聽不到揮手聲,其原因是揮手聲屬于________(超聲波/次聲波).在揚(yáng)州創(chuàng)建“全國(guó)文明城”期間,路政部門加強(qiáng)了城區(qū)噪聲的監(jiān)測(cè)與防治,如圖是道路兩側(cè)的“禁止鳴笛”標(biāo)志,這屬于在________減弱噪聲.

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人們?cè)诘绖e時(shí),揮動(dòng)的手臂由于________也會(huì)產(chǎn)生聲音,但我們卻聽不到揮手聲,其原因是揮手聲屬于________(超聲波/次聲波)。在揚(yáng)州創(chuàng)建“全國(guó)文明城”期間,路政部門加強(qiáng)了城區(qū)噪聲的監(jiān)測(cè)與防治,如圖是道路兩側(cè)的“禁止鳴笛”標(biāo)志,這屬于在________減弱噪聲。

 

 

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