小剛從家中出發(fā)到達(dá)鼓樓廣場(chǎng)后,其中一半路程步行,一半路程騎自自行車.路程與時(shí)間圖象如圖所示.則:
(1)騎車的是圖中哪一段?
(2)小剛騎車的速度是多少?
(3)小剛從家到鼓樓廣場(chǎng)全程的平均速度是多少?

(1)從圖象上來(lái)看,AB段比OA段傾斜度大,所以騎車的是AB段.
故選AB段
(2)AB段的路程sAB=3600m-1800m=1800m,時(shí)間tAB=30min-25min=5min=300s,
騎車的速度VAB=
sAB
tAB
=
1800m
300s
=6m/s.
答:小剛騎車的速度是6m/s.
(3)整個(gè)路程s=3600m,時(shí)間t=30min=1800s,
整個(gè)過(guò)程平均速度v=
s
t
=
3600m
1800s
=2m/s.
答:小剛從家到鼓樓廣場(chǎng)全程的平均速度是2m/s.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

請(qǐng)讀出圖中儀表的示數(shù):
(a)汽車的行駛速度是______
(b)秒表的讀數(shù)為_(kāi)_____s.

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一輛汽車在一平直的公路上以20m/s速度勻速行駛,請(qǐng)你在圖上畫(huà)出汽車行駛過(guò)程中速度隨時(shí)間變化關(guān)系的v-t圖象.

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如圖a所示,小車一端固定一條紙帶,紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,小車的另一端受到彈簧測(cè)力計(jì)的拉動(dòng),沿水平方向運(yùn)動(dòng).某同學(xué)通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的甲、乙、丙三條紙帶如圖b所示,并畫(huà)出了其中甲、乙的s-t圖線AO和BO如圖c所示.下列分析正確的是(  )
A.分析紙帶可得,丙紙帶的速度大于乙紙帶的速度大于甲紙帶的速度
B.三次實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)丙的拉力大于甲的拉力大于乙的拉力
C.在用3N拉力拉動(dòng)乙紙帶,則阻力為2N
D.丙紙帶所對(duì)應(yīng)的s-t圖象應(yīng)位于①區(qū)域

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示是一輛汽車在l0s內(nèi)的速度圖象,由圖象可知,從第2s到第4s的過(guò)程中,汽車的速度______(選填“增大”、“減小”或“不變”);汽車在第5s時(shí)的速度為_(kāi)_____m/s;汽車在第5s和第6s這兩秒時(shí)間里共前進(jìn)了______m.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖是公路上的一個(gè)交通標(biāo)志,在遵守交通規(guī)則的前提下,從這個(gè)標(biāo)志牌到南大橋,勻速行駛的汽車最快需______min.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

為了減少列車運(yùn)行中的振動(dòng),用83根普通鋼軌(每根12.5m)焊接成一長(zhǎng)鐵軌后,我們用鐵錘敲一端時(shí),在另一端相隔2.85s聽(tīng)到兩次聲音,設(shè)聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,求聲音在鐵軌中的傳播速度為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某人從甲地去乙地,速度是2m/s,從乙地到丙地速度是3m/s,已知甲、乙兩地的距離等于乙、丙兩地的距離,此人從甲到丙全程平均速度是(  )
A.1m/sB.2.4m/s
C.2.5m/sD.缺少條件,無(wú)法計(jì)算

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

水平面上有一質(zhì)量為m,邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的實(shí)心正方體A.它在水平拉力F的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),在時(shí)間t內(nèi)通過(guò)距離為s,如圖所示.
在下表格請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的力學(xué)知識(shí),寫(xiě)出與物體有關(guān)的物理量,并用題目給出的已知量,寫(xiě)出其計(jì)算表達(dá)式.
編號(hào)物理量計(jì)算表達(dá)式編號(hào)物理量計(jì)算表達(dá)式
示例物體受到的重力G=mg4
15
26
37

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同步練習(xí)冊(cè)答案