如圖所示：（1）溫度計的示數(shù)是          ℃                
（2）電能表示數(shù)是         KW·h
（3）木塊長度是           cm。

（4）探究雞蛋受到的浮力大小與哪些因素有關(guān)，如圖所示。請仔細觀察圖并回答下列問題：

①從A、B兩圖可知，雞蛋在水中受到的浮力大小是__  _N。
②根據(jù)B、C兩實驗，他就得出雞蛋受到的浮力大小與液體的密度有關(guān)，你認為對嗎？________，理由是                 

（1）-8（2）1667.3（3）3.10 （4）① 0.5 ②不對 ，沒有控制排開液體體積相同 

解析

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?烏魯木齊）小華在探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律的實驗中，對某物質(zhì)均勻加熱，熔化過程經(jīng)歷了6分鐘，在這段時間里，該物質(zhì)溫度始終保持不變，溫度值如圖所示．
（1）這種物質(zhì)是
晶體
晶體
（填“晶體”或“非晶體”），熔點是
48
48
℃．
（2）該物質(zhì)完全熔化后停止加熱，此后，物質(zhì)開始凝固，在凝固過程中
放出
放出
熱量．熔化和凝固的兩個過程中，該物質(zhì)吸收和放出的熱量
相等
相等
（填“相等”或“不相等”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?沈陽三模）如圖所示，是某物質(zhì)溫度隨加熱時間的變化圖象．根據(jù)圖象可知，該物質(zhì)在液態(tài)時的比熱容比在固態(tài)時的
小
小
 （選填“大”、“小”或“一樣”），整個熔化過程需要
3
3
min．現(xiàn)在常用的三種溫度計的量程和分度值如下表所示．根據(jù)各種溫度計的量程來判斷，利用該物質(zhì)的液態(tài)材料，適合用來制成
體溫計
體溫計
 （選填“實驗用溫度計”、“體溫計”或“寒暑表”） 
溫度計種類 量程/℃ 分度值/℃
實驗溫度計 -21-110 1
體溫計 35-42 0.1
寒暑表 -30-50 1

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學在做“探究物質(zhì)吸熱升溫的屬性”的實驗裝置如圖所示．
（1）此實驗中，沙子和水吸熱的多少是通過
加熱時間
加熱時間
來反映的（填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）．
（2）該實驗中除了沙子和水的質(zhì)量相同、升高的溫度相同外，還有
加熱方法
加熱方法
必須完全相同．
（3）他得到如下實驗數(shù)據(jù)
物質(zhì) 質(zhì)量m/kg 升高溫度△t/℃ 加熱時間t/min
水 0.1 10 2
沙子 0.1 10 1
分析表格中數(shù)據(jù)可以得出的初步結(jié)論是：相同質(zhì)量的兩種物質(zhì)升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質(zhì)的
種類
種類
有關(guān)．
（4）如果加熱相同的時間，質(zhì)量相同的水和沙子，
沙子
沙子
升高的溫度更高．
（5）實驗中有些同學發(fā)現(xiàn)：剛開始加熱時，情況與（4）結(jié)論不符，你認為可能的原因是：
水導(dǎo)熱能力強
水導(dǎo)熱能力強
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在某一溫度下，兩個電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示．
（1）由圖象可知，通過導(dǎo)體的電流與它兩端的電壓成
正
正
比；
（2）將元件A和B 并聯(lián)起來的總電阻為
3.3
3.3
Ω；
（3）若將A和B串聯(lián)后接在電壓為6V的電源兩端，則元件A、B兩端的電壓分別為
2V
2V
、
4V
4V
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小輝同學用伏安法測導(dǎo)體的電阻，實驗方案和操作過程均正確，兩表的連接和示數(shù)如圖所示．
（1）這個實驗可以改進的地方是
電流表改用小量程
電流表改用小量程
，你這樣改的理由是
減小測量時的誤差
減小測量時的誤差
．
（2）根據(jù)測量數(shù)據(jù)計算該定值電阻的阻值并填在表格中（小數(shù)點后保留一位數(shù)字）．
實驗序號 1 2 3
U/V 2 4 6
I/A 0.15 0.2 0.25
R/Ω
（3）分析三次測量中電阻的大小，說明這種特點的原因：
電阻的大小受溫度影響
電阻的大小受溫度影響
滑動變阻器在實驗中除能起保護電路的作用外，另一個主要作用
改變電阻兩端的電壓大小和通過的電流大小
改變電阻兩端的電壓大小和通過的電流大小
．

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