如圖所示是一款具有攝像功能的手機，攝像機的鏡頭相當(dāng)于一個     透鏡，通過鏡頭所成的像是     （選填“實像”或“虛像”）。
凸    實像

試題分析：攝像機的結(jié)構(gòu)與照相機的結(jié)構(gòu)相似，攝像頭與照相機的鏡頭都相當(dāng)于凸透鏡，它們都是利用物體在兩倍焦距外時成倒立的、縮小的實像的工作原理制成的。故圖中攝像頭相當(dāng)于凸透鏡，通過鏡頭所成的像是倒立縮小的實像。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6 分）在探究凸透鏡成像的實驗中
（1）讓一束平行光射向凸透鏡，得到圖甲所示的光路，由圖可知，該凸透鏡的焦距為      cm。
（2）如圖乙所示，把蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在                                     �！�

（3）將點燃的蠟燭移至具凸透鏡15cm處，調(diào)節(jié)光屏，能觀察到光屏上清晰的像如圖丙中的     （只填序號）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

“虛擬試衣鏡”亮相南京國際軟件產(chǎn)品博覽會，該款“虛擬試衣鏡”解決了購物者很難觀察到試穿衣服時背面的情況，攝像頭能夠監(jiān)視顧客的移動，并將衣服的背面展現(xiàn)給他們，如圖所示。監(jiān)視顧客移動的攝像頭相當(dāng)于一個＿＿＿鏡，顧客離攝像頭的距離應(yīng)在＿＿＿的范圍，能形成＿＿＿（選填“倒立”或“正立”）的實像。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）小明用圖示裝置探究凸透鏡成像的規(guī)律，所用凸透鏡焦距為10cm.
（1）點燃蠟燭后，發(fā)現(xiàn)燭焰的像成在光屏的上方（如圖），此時他應(yīng)將凸透鏡向       （選填“上”或“下”）移動，使?fàn)T焰的像成在光屏的中央，此時會看到一個倒立、          的實像.生活中的               就是應(yīng)用了此成像規(guī)律制成的.

（2）小明仍將凸透鏡固定在光具座50cm刻線處，將蠟燭移到35cm刻線處，同時將光屏向               （選填“左”或“右”）移動，直到在光屏上再次看到像后，正確測出了像距.
（3）鄰座的小紅用同樣的實驗器材做該實驗，小紅將點燃的蠟燭、凸透鏡固定好位置后，無論怎樣移動光屏，在光屏中心都只能看到一個大小不變的圓形光斑，你認(rèn)為可能出現(xiàn)的原因應(yīng)該是                  ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中, 當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏位置如圖所示時, 光屏上A′點是燭焰A點的像點， 則燭焰AB在光屏上成清晰         （填“放大”、“縮小”或“等大”）的像。請在題圖中，畫出從燭焰A點發(fā)出的兩條光線經(jīng)凸透鏡折射后的光路。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在研究凸透鏡成像的實驗中：（12分）
（1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑。由圖可知，凸透鏡對光線具有      作用，該凸透鏡的焦距是         cm

（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭后，無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像，請你指出其中一條可能的原因：                    
（3）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時（如圖乙），在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏，會在光屏上得到一個倒立、       的實像（填寫像的性質(zhì)）；        (填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的。如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向       (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下圖是照相機的成像示意圖，以下說法中正確的是(    ）
A．照相機的鏡頭是凸透鏡
B．所成的像是正立、縮小的虛像
C．要使底板的像變大，只把鏡頭前伸就可以
D．要在底板上成縮小的像，物距必須大于2倍焦距

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

攝影師從高空中的直升機上向地面拍照時，若使用相機的鏡頭的焦距為100mm，則底片與鏡頭之間的距離應(yīng)（     ）
A．略大于200mmB．略大于100mm
C．等于100mmD．略小于100mm

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

蒙蒙學(xué)習(xí)了透鏡知識后，對學(xué)習(xí)和生活中的一些現(xiàn)象進行了分析和總結(jié)，其中錯誤的是
A．由于不注意用眼衛(wèi)生等原因造成很多中學(xué)生患了近視，為了矯正近視而佩戴的眼鏡是凹透鏡
B．生物課上用來觀察植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的顯微鏡的目鏡相當(dāng)于普通的放大鏡
C．用手機給同學(xué)們拍合影時，發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)沒有進入取景畫面，手機應(yīng)遠(yuǎn)離學(xué)生
D．教室里用的投影儀在屏幕上成正立放大的虛像

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同步練習(xí)冊答案