Question

小黃同學(xué)做“比較兩種材料保溫性能”的實(shí)驗(yàn)，他取泡沫塑料①和衛(wèi)生紙②兩種作保溫材料，兩根相同的溫度計(jì)，兩個(gè)相同的大玻璃燒杯，鐘表和熱開水，以及細(xì)線、硬紙片、剪刀做兩個(gè)相同的硬紙外殼，其中一個(gè)裝置如圖（a）所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪得圖（b）所示“水溫與時(shí)間關(guān)系”的圖象，實(shí)驗(yàn)過(guò)程室溫基本不變，請(qǐng)回答：
（1）你認(rèn)為小黃在操作時(shí)，就控制變量法方面還要注意什么？（只要求寫出一條）
（2）①和②哪種材料的保溫性能較好？

Answer 1

分析：（1）水溫降低的快慢與水的質(zhì)量的多少也有關(guān)系，因此在研究材料的保溫性能時(shí)，還要考慮到水的質(zhì)量的多少．
（2）保溫性能的好壞可以通過(guò)水溫度降低的快慢來(lái)體現(xiàn)，溫度降低的越快，材料的保溫性能越差，反之越好．可以通過(guò)圖象中告訴的水的溫度的變化情況確定材料的保溫性能．

解答：解：（1）實(shí)驗(yàn)是通過(guò)水溫度的變化來(lái)體現(xiàn)保溫材料的保溫性能的，而水的質(zhì)量的多少對(duì)于其溫度隨時(shí)間的變化情況也有影響，并且是在其它條件都相同的情況下，水的質(zhì)量越大，溫度降低的越慢．因此要比較材料的保溫性能，還要控制水的質(zhì)量相同．
（2）根據(jù)水的溫度隨時(shí)間變化的圖象可知，水周圍的保溫材料是泡沫塑料時(shí)，其溫度降低的較慢，所以泡沫塑料的保溫性能較好．
答：（1）控制變量法方面還要注意水的質(zhì)量；
（2）①材料的保溫性能較好．

點(diǎn)評(píng)：通過(guò)該圖象，還可以確定水的初始溫度和當(dāng)時(shí)的室溫．若告訴水的質(zhì)量進(jìn)而可以求出水在該過(guò)程中放出的熱量．