下表是小王在“研究杠桿平衡條件”的實驗中,記錄的部分測量結(jié)果,請在表格中填入適當(dāng)?shù)闹担?每個鉤碼質(zhì)量為50 g,g=10 N/kg)

在本次實驗課的總結(jié)中,老師提出了這樣一個問題:如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),若在兩邊鉤碼下方再各掛一只相同的鉤碼,放手后觀察到的現(xiàn)象是什么?小王認為,杠桿仍平衡;小李認為杠桿將順時針轉(zhuǎn)動;小趙認為杠桿將逆時針轉(zhuǎn)動,你的觀點是:________

答案:2,杠桿逆時針轉(zhuǎn)動
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2004?成都)下表是小王在“研究杠桿的平衡條件”的實驗中,記錄的部分測量結(jié)果,請在表中空格處填入適當(dāng)?shù)闹担總鉤碼質(zhì)量為50g,g=10N/kg)
實驗次數(shù) 動力F1/N 動力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
1 0.5 8 1
2 6 1.5 8
在本次實驗課的總結(jié)中,老師提出了這樣一個問題:如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),若在兩邊鉤碼下方再各加掛一只相同的鉤碼,釋放后觀察到的現(xiàn)象將是什么?小王認為,杠桿仍能保持平衡;小李認為,杠桿將順時針轉(zhuǎn)動;小趙認為,杠桿將逆時針轉(zhuǎn)動,你的觀點
杠桿將逆時針轉(zhuǎn)動
杠桿將逆時針轉(zhuǎn)動

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)研究杠桿平衡條件的實驗中,在未掛鉤碼時,螺母A.B的作用是
實驗前調(diào)節(jié)杠桿平衡
實驗前調(diào)節(jié)杠桿平衡
.掛上鉤碼后,發(fā)現(xiàn)杠桿不平衡,則應(yīng)
調(diào)整鉤碼位置或改變鉤碼重
調(diào)整鉤碼位置或改變鉤碼重

(2)下表是小王在“研究杠桿的平衡條件”的實驗中,記錄的部分測量結(jié)果,請在空格中填入適當(dāng)?shù)闹担總鉤碼質(zhì)量為50g,g=10N/kg)
實驗次數(shù) 動力F1/N 動力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
1 0.5 8 1 4
2 6 1.5 8
在本次實驗課的總結(jié)中,老師提出了這樣一個問題:實驗中在使杠桿處于平衡狀態(tài)后,如果再在兩邊鉤碼下方再各加掛一只相同的鉤碼,放手后將會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?
小明認為,杠桿仍能保持平衡;小華認為,杠桿將順時針轉(zhuǎn)動;小兵認為,杠桿將逆時針轉(zhuǎn)動.對于此,你的觀點是杠桿將
可能保持平衡或?qū)㈨槙r針轉(zhuǎn)動或?qū)⒛鏁r針轉(zhuǎn)動
可能保持平衡或?qū)㈨槙r針轉(zhuǎn)動或?qū)⒛鏁r針轉(zhuǎn)動

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科目:初中物理 來源: 題型:

   下表是小王在“研究杠桿的平衡條件”的實驗中,記錄的部分測量結(jié)果,請在空格中填入適當(dāng)?shù)闹。(每個鉤碼質(zhì)量為50g,g=10N/kg)   

實驗次數(shù)

動力F1/N

動力臂L1/cm

阻力F2/N

阻力臂L2/cm

1

0.5

8

1

4

2

6

1.5

8

    在本次實驗課的總結(jié)中,老師提出了這樣一個問題:如右圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),若在兩邊鉤碼下方再各加掛一只相同的鉤碼,釋放后觀察到的現(xiàn)象將是什么?

    小王認為,杠桿仍能保持平衡;小李認為,杠桿將順時針轉(zhuǎn)動;小趙認為,杠桿將逆時針轉(zhuǎn)動,你的觀點是                               

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科目:初中物理 來源:《第9章 機械與人》2010年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

下表是小王在“研究杠桿的平衡條件”的實驗中,記錄的部分測量結(jié)果,請在表中空格處填入適當(dāng)?shù)闹担總鉤碼質(zhì)量為50g,g=10N/kg)
實驗次數(shù)動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
10.581
261.58
在本次實驗課的總結(jié)中,老師提出了這樣一個問題:如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),若在兩邊鉤碼下方再各加掛一只相同的鉤碼,釋放后觀察到的現(xiàn)象將是什么?小王認為,杠桿仍能保持平衡;小李認為,杠桿將順時針轉(zhuǎn)動;小趙認為,杠桿將逆時針轉(zhuǎn)動,你的觀點______.

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科目:初中物理 來源:2009年安徽省中考物理模擬試卷(八)(解析版) 題型:解答題

下表是小王在“研究杠桿的平衡條件”的實驗中,記錄的部分測量結(jié)果,請在表中空格處填入適當(dāng)?shù)闹担總鉤碼質(zhì)量為50g,g=10N/kg)
實驗次數(shù)動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
10.581
261.58
在本次實驗課的總結(jié)中,老師提出了這樣一個問題:如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),若在兩邊鉤碼下方再各加掛一只相同的鉤碼,釋放后觀察到的現(xiàn)象將是什么?小王認為,杠桿仍能保持平衡;小李認為,杠桿將順時針轉(zhuǎn)動;小趙認為,杠桿將逆時針轉(zhuǎn)動,你的觀點______.

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