小明同學在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中，利用如圖所示的實驗裝置，用同一輛小車分別從同一斜面的       高度（選填“相同”或“不同”）由靜止滑下，用秒表分別測量小車在三種粗糙程度不同的材料表面運動的時間。當小車在木板面上運動時，小明利用秒表測量的時間如圖所示，為      s，則小車在毛巾面上運動的時間會    (選填“更長”、“更短”或“相等”)
相同   4

試題分析：根據(jù)控制變量法的要求，小車下滑時的速度應(yīng)該是相同的，所以應(yīng)使下滑的高度相同；秒表的小表盤示數(shù)為0，所以應(yīng)讀大表盤的示數(shù)，且是圖中黑色的數(shù)值，其結(jié)果為4s；毛巾比木板更粗糙，所以其阻力更大，阻力越大，小車運動的時間就會越短．
點評：保持小車下滑速度相同，是控制變量法的需要；秒表的正確讀數(shù)是我們應(yīng)該掌握的基本實驗技能之一
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在平直軌道上勻速行駛的火車的車廂里，豎直向上跳起的人會落在___________，是因為人有_____________________的緣故。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下面是對汽車的某些配置和行駛有關(guān)規(guī)定的表述，其中與物體慣性無關(guān)的是（　　）
A．汽車輪胎既寬大又刻有花紋
B．駕駛員要佩帶安全帶
C．轎車安裝安全氣囊，汽車碰撞時起保護作用
D．汽車行駛時要保持車距

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在勻速直線行駛的火車車廂里,有一位乘客做立定跳遠,則他(     )
A．向前跳得更遠B．向后跳得更遠
C．向旁邊跳得更遠D．向前向后跳得一樣遠

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，汽車里的乘客突然前傾。由此可以判斷這輛汽車的運動狀態(tài)可能是
A．靜止B．突然開動C．勻速行駛D．突然剎車

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，氫氣球系著小石塊在空中勻速上升，如果系著小石塊的
線突然斷了，石塊將會     (    )
A．立即加速下降B．保持原來的速度勻速上升
C．減速上升后再加速下降D．以原來的速度大小勻速下降

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

人類對“運動和力的關(guān)系”的認識就經(jīng)歷了一個曲折漫長的探索過程。
（1）古希臘哲學家亞里士多德認為：____________________________，這一根據(jù)生活經(jīng)驗和事物表象得出的錯誤觀點被人們沿用了近2000年。
（2）十七世紀，伽利略通過理想斜面實驗，正確地揭示了“運動和力的關(guān)系”。如圖所 示，伽利略的斜面實驗有如下步驟：

①減小第二個斜面的傾角，小球在這個斜面上仍然要達到原來的高度。
②兩個對接的斜面，讓小球沿一個斜面從靜止?jié)L下，小球?qū)L上另一個斜面。
③如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度。
④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球?qū)⒀厮矫嬉院愣ㄋ俣瘸掷m(xù)運動下去。
上述步驟中，有的屬于可靠事實，有的則是科學推論。將這些事實和推論進行分類排序
以下正確的是…………………………………………………………………【    】 　
A．事實②→事實①→推論③→推論④B．事實②→推論①→推論③→推論④
C．事實②→推論①→推論④→推論③D．事實②→推論③→推論①→推論④
（3）伽利略得出：運動物體如果不受其它物體的作用，將會___________________，伽利略由此開創(chuàng)了實驗和推理相結(jié)合的科學研究方法。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列事例中利用慣性的一組是
①汽車行駛時，司機系著安全帶
②火車進站前，撤去動力，仍能進站
③上岸后的鴨子，振動翅膀，把身上的水抖掉
④比賽中，運動員將冰壺推出，冰壺在冰面上繼續(xù)向前運動
A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

運動員跑到終點后，不能立即停下來。這是因為（       ）
A．運動員失去了慣性B．運動員具有慣性
C．運動員不受力的作用D．運動員的慣性大于阻力

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同步練習冊答案