（1）圖a中手指某處寬度的測(cè)量值是
2.00
2.00
cm；
（2）圖b中體溫計(jì)的示數(shù)為
38.5
38.5
℃；
（3）當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤(pán)所加的砝碼和游碼的位置如圖c，則被測(cè)物體的質(zhì)量為
57.4
57.4
．
分析：（1）確定刻度尺的最小分度值，物體端點(diǎn)與刻度尺的零刻度線沒(méi)有對(duì)齊，物體兩端點(diǎn)所對(duì)應(yīng)刻度尺的示數(shù)之差就是物體的長(zhǎng)度．
（2）確定溫度計(jì)的最小分度值，由測(cè)溫液面位置，可讀出溫度計(jì)的示數(shù)．
（3）砝碼質(zhì)量與游碼示數(shù)之和等于被測(cè)物體的質(zhì)量．
解答：解：（1）刻度尺的最小分度值是1mm，由圖知測(cè)量值是5.00cm-3.00cm=2.00cm．
（2）體溫計(jì)最小分度值是0.1℃，由圖知體溫計(jì)示數(shù)是38.5℃．
（3）衡量標(biāo)尺的最小分度值是0.2g，被測(cè)物體的質(zhì)量是50g+5g+2.4g=57.4g．
故答案為：（1）2.00；（2）38.5；（3）57.4．
點(diǎn)評(píng)：1、本題考查了：刻度尺、體溫計(jì)、托盤(pán)天平的讀數(shù)，是常考題型，是一道基礎(chǔ)題．
2、應(yīng)掌握刻度尺的讀數(shù)方法：先確定刻度尺的最小分度值；看物體的端點(diǎn)是否與刻度尺的零刻度線對(duì)齊；
讀數(shù)時(shí)要估讀一位；讀數(shù)時(shí)視線要與刻度尺刻度線垂直．
3、對(duì)體溫計(jì)讀數(shù)時(shí)，首先確定要體溫計(jì)的最小分度值，然后再讀數(shù)．
4、物體的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量與游碼示數(shù)之和，對(duì)游碼讀數(shù)時(shí)，由注意確定衡量標(biāo)尺的最小分度值．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?閘北區(qū)一模）在“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用兩端開(kāi)口的玻璃管、橡皮膜、盛水容器、塑料片、燒杯等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．在玻璃管一端扎一塊橡皮膜，將玻璃管扎膜端豎直插入盛水容器和盛鹽水容器中，分別如圖1（a）、（b）、（c）所示，回答下列問(wèn)題．

（1）分析圖1（a）和（b）兩圖中的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：同種液體內(nèi)部
深度越大，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大
深度越大，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大
．
（2）分析圖1
（a）和（c）
（a）和（c）
兩圖中的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：深度相同的液體密度越大，液體的內(nèi)部壓強(qiáng)越大．
（3）進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)可得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)的公式為
p=ρgh
p=ρgh
．
（4）在定量探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系時(shí)，該同學(xué)用一塊比管口稍大的薄塑料片堵在玻璃管的下端后豎直插入水槽中，松開(kāi)手指后，如果順著管壁從上端開(kāi)口處向管內(nèi)緩緩注入密度比水小很多的液體，如圖2所示．當(dāng)管內(nèi)外的液面相平時(shí)，薄塑料片
不會(huì)脫落
不會(huì)脫落
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

（1）圖a中手指某處寬度的測(cè)量值是______cm；
（2）圖b中體溫計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_____℃；
（3）當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤(pán)所加的砝碼和游碼的位置如圖c，則被測(cè)物體的質(zhì)量為_(kāi)_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

在“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用兩端開(kāi)口的玻璃管、橡皮膜、盛水容器、塑料片、燒杯等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．在玻璃管一端扎一塊橡皮膜，將玻璃管扎膜端豎直插入盛水容器和盛鹽水容器中，分別如圖1（a）、（b）、（c）所示，回答下列問(wèn)題．

（1）分析圖1（a）和（b）兩圖中的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：同種液體內(nèi)部______．
（2）分析圖1______兩圖中的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：深度相同的液體密度越大，液體的內(nèi)部壓強(qiáng)越大．
（3）進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)可得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)的公式為_(kāi)_____．
（4）在定量探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系時(shí)，該同學(xué)用一塊比管口稍大的薄塑料片堵在玻璃管的下端后豎直插入水槽中，松開(kāi)手指后，如果順著管壁從上端開(kāi)口處向管內(nèi)緩緩注入密度比水小很多的液體，如圖2所示．當(dāng)管內(nèi)外的液面相平時(shí)，薄塑料片______．

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科目：初中物理 來(lái)源：2010年湖北省荊州市公安縣梅園中學(xué)中考物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

（1）圖a中手指某處寬度的測(cè)量值是______cm；
（2）圖b中體溫計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_____℃；
（3）當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤(pán)所加的砝碼和游碼的位置如圖c，則被測(cè)物體的質(zhì)量為_(kāi)_____．

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