【題目】一個空心空心銅球的質量為 89g,體積為 30cm3.往它的空心部分注滿某種液體后,總質量為 361g,已知.銅的密度ρ=8.9g/cm3,
求: (1)89g 銅的體積是多少?
(2)空心部分的體積是多少?
(3)注入的液體密度是多少?
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是A、B、C三種物質的質量m與體積V的關系圖線,由圖可知,A、B、C三種物質的密度ρA、ρB、ρC和水的密度ρ水之間的關系是( )
A.ρA>ρB>ρC且ρA>ρ水
B.ρA>ρB>ρC且ρC>ρ水
C.ρA<ρB<ρC且ρA>ρ水
D.ρA<ρB<ρC且ρC>ρ水
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【題目】如圖所示,粗糙的弧形軌道豎直固定于水平面,一小球由A點以速度ν沿軌道滾下,經(jīng)另一側等高點B后到達最高點C.下列關于小球滾動過程的分析正確的是( )
A. 整個過程只有重力在對小球做功
B. 小球在A、B兩點具有的動能相同
C. 小球在A、B、C三點的速度大小關系是νA>νB>νC
D. 小球在A點具有的機械能等于它在C點具有的重力勢能
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【題目】水的密度是1g/cm3,其物理意義是 _____________________________,氧氣瓶里氧氣的密度是6kg/m3,質量用了后,剩余部分的密度是_____kg/m3;空氣的密度為 1.29kg/m3=_____g/cm3。
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【題目】在用伏安法測未知電阻Rx時,如果缺少電流表或電壓表,可以通過增加一個定值電阻R1和開關來解決,下面的四種方案中哪一個是錯誤的( 。
A. B.
C. D.
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【題目】在“探究電荷的種類和相互作用規(guī)律”的實驗中:
發(fā)現(xiàn)兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近時會相互______,而用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時,它們之間會相互______,如圖,由此初步結論有電荷間相互作用的規(guī)律是______;絲綢摩擦過的玻璃棒、毛皮摩擦過橡膠棒所帶電荷是______相同或不同。
大量實驗證明,自然界所有的帶電體帶的電荷要么與玻璃棒相同,要么與橡膠棒相同,所以自然界有且只有______種電荷存在,這種研究方法稱為實驗加推理,我們學過的______實驗名稱也運用了此研究方法。
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【題目】某同學按圖甲所示的電路圖連接實驗電路,測量電阻R的阻值。
(1)閉合開關S,調節(jié)滑動變阻器的滑片P后,觀察到電壓表和電流表示數(shù)分別如圖乙、丙所示,則本次實驗中電阻R的阻值為_______Ω。
(2)該同學繼續(xù)向右移動滑動變阻器,此時電壓表的示數(shù)如何變化?_______。
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【題目】某實驗小組的同學對A、B兩根長度相同粗細不同的橡皮筋測力計,將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼(圖甲所示),記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸長量△x,根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示.
(1)當在兩根橡皮筋上懸掛重力為8N的物體時,橡皮筋A的伸長量為 cm,橡皮筋B的伸長量為 cm.
(2)分別用這兩根橡皮筋制成的測力計代替彈簧秤,則用橡皮筋 制成的測力計量程大,用橡皮筋 制成的測力測量的精確程度高(均選填“A”或“B”).
(3)將本實驗中相同的兩根橡皮筋并聯(lián)起來代替彈簧秤,能夠測量力的最大值為 N.
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【題目】社會上食品造假事件時有發(fā)生。小明的奶奶從自由市場上購買了一箱牛奶,小明想知道牛奶是否摻水。通過查閱資料得知,在牛奶中摻水后,摻水含量與牛奶密度的關系如表所示。
牛奶中摻水含量 | ||||||
牛奶密度(g/cm3) |
小明通過實驗測量了牛奶的密度。
(1)先調節(jié)好天平平衡。
(2)往燒杯中倒入適量的牛奶,用天平稱出燒杯和牛奶的總質量為70g,然后把燒杯中一部分牛奶倒入量筒,如圖a所示,量筒內(nèi)牛奶的體積是______cm3;再稱燒杯和剩下牛奶的總質量,加減砝碼總不能使天平平衡時,應______。天平再次平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖b所示,則倒入量筒的牛奶的質量為______g。
(3)該牛奶的密度為______g/cm3 (精確到小數(shù)點后三位),則這種牛奶______(填字母)
A.未摻水 B.摻水含量20%以下 C.摻水含量20%-30% D.摻水含量30%以上
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