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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:初中物理 來(lái)源:2011屆江蘇南京市第三初級(jí)中學(xué)九年級(jí)10月月考物理試卷(帶解析) 題型:計(jì)算題
如圖所示,小名同學(xué)利用圖中滑輪組將貨物運(yùn)送到樓上(每個(gè)滑輪等重,不計(jì)繩重和摩擦)。若每次運(yùn)送貨物都勻速拉動(dòng)繩子,且提升同樣的高度,貨物重G從200N開(kāi)始逐漸增加至1800N,直到繩子被拉斷。圖乙是以上實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率η隨貨物重力G增加而變化的圖像。請(qǐng)根據(jù)提供的相關(guān)信息完成以下問(wèn)題:
(1)每個(gè)滑輪的重是多少?
(2)繩子能承受的最大拉力是多少?
(3)若借用此滑輪組提升其他重物,在6s內(nèi)將質(zhì)量為60kg的重物提高1m,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為80%,則:①提升重物所做有用功是多少?②提起重物所做的總功是多少?(g=10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇南京市九年級(jí)10月月考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,小名同學(xué)利用圖中滑輪組將貨物運(yùn)送到樓上(每個(gè)滑輪等重,不計(jì)繩重和摩擦)。若每次運(yùn)送貨物都勻速拉動(dòng)繩子,且提升同樣的高度,貨物重G從200N開(kāi)始逐漸增加至1800N,直到繩子被拉斷。圖乙是以上實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率η隨貨物重力G增加而變化的圖像。請(qǐng)根據(jù)提供的相關(guān)信息完成以下問(wèn)題:
(1)每個(gè)滑輪的重是多少?
(2)繩子能承受的最大拉力是多少?
(3)若借用此滑輪組提升其他重物,在6s內(nèi)將質(zhì)量為60kg的重物提高1m,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為80%,則:①提升重物所做有用功是多少?②提起重物所做的總功是多少?(g=10N/kg)
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