.如圖所示,Sˊ為點(diǎn)光源S在平面鏡MN中的像,SA為光源S發(fā)出的一條光線,請(qǐng)畫(huà)出平面鏡MN,并完成光線SA的光路。

試題考查知識(shí)點(diǎn):物體成像作圖
思路分析:分析:根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn):像物關(guān)于平面鏡對(duì)稱,作出平面鏡的位置;再由光的反射定律或根據(jù)反射光線反向延長(zhǎng)過(guò)像點(diǎn)作出入射光線SA的反射光線.
具體解答過(guò)程:解答:解:連接SS′,作出SS′的垂直平分線既為平面鏡的位置,SA交于平面鏡點(diǎn)A,連接S′A并延長(zhǎng),作出SA的反射光線AB,如圖:

試題點(diǎn)評(píng):本題主要考查了平面鏡的成像特點(diǎn):像物連線與鏡面垂直、到平面鏡的距離相等、大小相等、左右相反,還考查了反射光線反向延長(zhǎng)過(guò)像點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

小蘭站在豎直放置的平面鏡前3m處,她本人與鏡 中的像之間的距離是     m。若小蘭向鏡面方向移動(dòng)一段距離,他在鏡中像的高度將       (填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示裝置做“探究平面鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):

(1)為了找到像的位置,應(yīng)選用__________代替平面鏡。
(2) 小剛將蠟燭A點(diǎn)燃置于鏡前,再拿一支大小和A相同的蠟燭B在鏡后移動(dòng),直到看到它跟蠟燭A的像完全重合,進(jìn)而得出像與物的大小    。
(3)研究完平面鏡成像后,小馬靈機(jī)一動(dòng)設(shè)計(jì)了如下方案研究凸面鏡成像的情況:
①器材;透明弧形(球冠形、厚度均勻)玻璃、光屏、長(zhǎng)短不同的多支蠟燭、光具座.
②步驟:在光具座上,在透明弧形玻璃前某位置放一支點(diǎn)燃的蠟燭,先用光屏進(jìn)行像的承接;然后再選擇另一支相同的蠟燭,放在玻璃后面,直到與像的位置________,比較像與物的大小,觀察像的正倒;改變蠟燭的位置做多次實(shí)驗(yàn)。
③實(shí)驗(yàn)記錄如下:
蠟燭離弧形玻璃的距離
光屏上的像
玻璃后的像
很近
無(wú)
縮小
正立
較遠(yuǎn)
無(wú)
縮小
正立
很遠(yuǎn)
無(wú)
縮小
正立
 
④小馬得出結(jié)論:凸面鏡只能成_________(填“正立”或“倒立”)、________(填“放大”或“縮小”)的_______(填“虛”或“實(shí)”)像。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

冬冬同學(xué)站在平面鏡前2m處,她看到鏡中自己的像是由于光的    現(xiàn)象形成的,她的像到鏡面的距離為   _m;現(xiàn)將一塊和鏡面一般大的木板放在鏡子后面0.5m處,這時(shí)她   (填“仍能”或“不能”)在鏡中看到自己的像。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

彩色電視機(jī)畫(huà)面上的豐富色彩,是由    、綠、藍(lán)三種色光混合而成的。在一張白紙上用綠顏料寫一個(gè)“光”字,帶著藍(lán)色玻璃片的眼鏡觀察,則看到紙上的“光”字呈     色。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一平面鏡放在圓筒的中心處,平面鏡正對(duì)筒壁上的一點(diǎn)光源S,點(diǎn)光源S發(fā)出一細(xì)光束垂直射向平面鏡。平面鏡從圖示的位置開(kāi)始繞圓筒的中心軸O勻速轉(zhuǎn)動(dòng),在轉(zhuǎn)動(dòng)30º時(shí),點(diǎn)光源在平面
鏡中所成的像在鏡中轉(zhuǎn)過(guò)的角度為θ1,照射到筒壁上的反射光轉(zhuǎn)過(guò)的角度為θ2,則(       )
 
A.θ1=30º,θ2=30º     B. θ1=30º,θ2=60º
C. θ1=60º,θ2=30º     D. θ1=60º,θ2=60º

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,在房間的A墻上水平排列著兩個(gè)字母 “FB”,小明站在房間里通過(guò)B墻上的平面鏡看到字母的像是__________________(①“FB”或②“  ”)(填寫序號(hào));若A墻與B墻相距4m,則字母的像與字母間的距離為    m.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在做“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí):(5分)

(1)李明在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭B,對(duì)蠟燭A和B的要求是________,這是為了___________________。
(2)在尋找蠟燭像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭________ (填“A”或“B”)這一側(cè)觀察。小明無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與蠟燭的像重合,請(qǐng)你推測(cè)可能的原因是                                           
(3)張紅用跳棋代替點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),但看不清跳棋的像。請(qǐng)你幫她想個(gè)辦法看清跳棋的像:_______________________________________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

A’B’是蠟燭AB在平面鏡中的像,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出入射光線AO的反射光線。

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