(2010?徐匯區(qū)二模)圖所示是生產(chǎn)、生活中的一些物品,其中利用電流的磁效應(yīng)工作的是
(b)
(b)
;用來測量家庭消耗電能的是
(c)
(c)
;用來接收無線電波的是
(a)
(a)
.[均選填“(a)”、“(b)”或(c)]
分析:電流流過導(dǎo)體時,導(dǎo)體周圍產(chǎn)生磁場,這種現(xiàn)象是電流的磁效應(yīng).    
 收音機(jī)的天線接收到各種各樣的電磁波,轉(zhuǎn)動收音機(jī)調(diào)諧器的旋鈕,可以從中找出特定頻率的信號,電子電路再把音頻信號從中取出來,進(jìn)行放大,送到揚(yáng)聲器中.揚(yáng)聲器把音頻電信號還原成聲音,我們就聽到廣播電臺的節(jié)目了.
電能表是測量電功的儀表.
解答:解:電磁鐵是電流的磁效應(yīng),而電磁起重機(jī)的主要部件是電磁鐵.
 在家庭電路中,電能表用來測量用戶消耗的電能;
收音機(jī)是靠接收天線來接收無線電波的;
故答案是:(b);(c);(a)
點評:利用電流的熱效應(yīng)工作的家用電器工作時,導(dǎo)體要發(fā)熱.
利用電流的磁效應(yīng)時,電流周圍產(chǎn)生了磁場.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?徐匯區(qū)二模)如圖所示,輕質(zhì)杠桿OA在力F1、F2作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),l2是力F2的力臂,請在 圖中畫出力F1的力臂l1和力F2的示意圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?徐匯區(qū)二模)關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的三種模型中,依照提出時間順序正確的排列為(  ) 
(a)葡萄干蛋糕模型;(b)電子云模型;(c)行星模型.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?徐匯區(qū)二模)如圖所示,(a)(b)表示了力的作用效果.其中圖(a)主要表示力能改變物體的
運(yùn)動狀態(tài)
運(yùn)動狀態(tài)
;圖(b)表示力能改變物體的
形狀
形狀

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?徐匯區(qū)二模)將于 2010 年 7 月 1 日通車的滬寧高鐵,全長 300 千米.高鐵車速可達(dá) 300 千米/小時,通車后,上海到南京大約需要
1
1
小時.列車運(yùn)行時,座位上的乘客相對地面是
運(yùn)動
運(yùn)動
(選填“運(yùn)動”或“靜止”),若突然剎車,乘客的身體由于
慣性
慣性
將會向前傾.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案