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(2013?河北)小明去打開水,水未開,此時觀察到溫度計示數為77℃,電能表示數為;水開時,溫度計示數為97℃,電能表示數為,電熱水器消耗了
5.04×106
5.04×106
J的電能.第二天小明又去打水,發(fā)現(xiàn)水仍未開,水的溫度為t,等到水開時溫度計示數為98℃,這段時間內電熱水器消耗的電能為2.1 kW?h,則t=
68
68
℃.兩天水開時的溫度不同,是由于液體的沸點與
液面上的氣壓大小
液面上的氣壓大小
有關.[c=4.2×103 J/(kg?℃),電路中只有電熱水器,且水的質量相等,不計熱損失].
分析:(1)電能表的讀數方法:①月末的減去月初的示數.②最后一位是小數.③單位kW?h,1kW?h=3.6×106J;
(2)電熱水器消耗的電能轉化為水的內能,根據W=Q=cm(t-t0)分別表示出前一天和第二天水吸收的熱量,聯(lián)立等式即可求出水的溫度為t;
(3)沸點與液面上方氣壓有關,液面上方氣壓越大,沸點越高.
解答:解:(1)電熱水器消耗的電能:
W=865.4kW?h-864.0kW?h=1.4kW?h=1.4×3.6×106J=5.04×106J;
(2)設水的質量為m,根據W=Q=cm(t-t0)可得:
Q=W=cm(t2-t1),即5.04×106J=4.2×103 J/(kg?℃)×m×(97℃-77℃)
Q′=W′=cm(t2′-t),即2.1×3.6×106J=4.2×103 J/(kg?℃)×m×(98℃-t)
聯(lián)立等式可得:t=68℃;
(3)兩天水開時的溫度不同,是由于液體的沸點與液面上的氣壓大小有關.
故答案為:5.04×106;68;液面上的氣壓大小.
點評:本題考查了電能表的讀數和吸熱公式的應用以及沸點與壓強的關系,知道電熱水器是純電阻用電器和知道電能示數的最后一位是小數是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?河北)如圖所示,電源電壓保持不變,R1和R2為定值電阻.下列說法正確的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?河北)根據圖12所示的四幅圖,在下面的空格處填入相應的內容.

(1)甲圖:風中雨傘容易“上翻”,是由于
氣體流速越大的位置壓強越小
氣體流速越大的位置壓強越小

(2)乙圖:兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼,說明
分子間存在引力
分子間存在引力

(3)丙圖:導線觸接電源后小磁針發(fā)生偏轉,說明
通電導線周圍存在磁場
通電導線周圍存在磁場

(4)丁圖:驗電器的金屬箔張開一定角度,是由于
同種電荷相互排斥
同種電荷相互排斥

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?河北)小明學習了電功率后,用額定電壓分別為2.5 V、6 V的燈泡L1和L2設計了圖所示的電路圖,來探究燈泡的發(fā)光亮度與哪些因素有關.
(1)小燈泡發(fā)光時,將電能轉化為
能和光能.
(2)探究L1的亮度時,只閉合S、S1,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數,電流表無示數,則電路故障可能是:
燈泡斷路
燈泡斷路

排除故障后,繼續(xù)實驗,收集的數據及現(xiàn)象如下:
表一
  電壓/V 電流/A 亮暗情況
1 1 0.16
2 1.5 0.22 較亮
3 2.5 0.28
表二
  電壓/V 電流/A 亮暗情況
4 1 0.28 很暗
5 2.5 0.38
6 6 0.72 很亮


(3)探究L2的亮度時,只閉合S、S2,進行實驗,收集的數據及現(xiàn)象如表二.
(4)分析兩表可知,同一規(guī)格的小燈泡發(fā)光亮度與
實際功率
實際功率
有關,
不同規(guī)格的小燈泡發(fā)光亮度還應與
電能轉化為光能
電能轉化為光能
的轉化效率有關.
[拓展]完成探究后,小明用電源、電流表、滑動變阻器、電阻箱各1個,2個開關及若干條導線,對額定電流為0.1 A的小燈泡的額定功率進行了測定.請在虛線框內畫出他設計的電路圖,并寫出實驗步驟及測定額定功率的表達式.
實驗步驟:
表達式:P=
(0.1A)2R
(0.1A)2R

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?河北)如圖1所示,L上標有“6 V  3 W”字樣,電流表量程為0~0.6 A,電壓表量程為0~15 V,變阻器R的最大電阻為100Ω.只閉合S1,滑片置于a點時,變阻器連入電路中的電阻為Ra,電流表示數為Ia.只閉合S2,移動滑片,變阻器兩端電壓與其連入電路的電阻關系如圖2所示;當滑片置于b點時,電壓表示數Ub=8 V,電流表示數為Ib.已知Ra:R0=12:5,Ia:Ib=3:5.(燈絲電阻不隨溫度變化)
求:(1)小燈泡的電阻;
(2)定值電阻R0和電源電壓;
(3)在電表的示數不超過量程,燈泡兩端的電壓不超過額定值的情況下,只閉合S1時,變阻器連入電路的最小電阻為多少;只閉合S2時,電路消耗的最小功率為多少.

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