某同學(xué)按圖所示的電路研究通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系.電源的電壓保持不變,他不斷改變電阻箱R1(符號表示)的阻值,測得相應(yīng)的電流如下表.分析表中數(shù)據(jù)可知:電流跟電阻____________反比(填“成”或“不成”)其原因是_______________

 

答案:
解析:

分析 所謂成反比,是指電阻變?yōu)樵瓉淼?/span>n倍,則電流將變?yōu)樵瓉淼?/span>倍,或者說,電流與電阻的乘積是定值,即每次變化了的RI的乘積都相等.分析表中數(shù)據(jù)可知,R2Ω變?yōu)?/span>4Ω,I應(yīng)由0.4A變?yōu)?/span>0.2A,而實際上,I0.4A變?yōu)?/span>0.32A.顯然不成反比,原因是:在實驗中,當(dāng)R改變時,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器,保持電壓表示數(shù)不變,可是實驗中沒有這一環(huán)節(jié).

答案 不成;沒有調(diào)節(jié)R2,保持R1兩端的電壓(即電壓表的示數(shù))不變.

 


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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)按圖所示的電路,研究通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系.電源電壓保持不變,他不斷改變R的阻值,測得相應(yīng)的電流如下表.
次數(shù) R/Ω I/A
1 2 0.40
2 4 0.32
3 8 0.25
分析表中數(shù)據(jù)可知:電流與電阻
不成
不成
(成/不成)反比,這與歐姆定律
不符
不符
(相符/不符),其原因是
沒有控制電阻兩端的電壓不變
沒有控制電阻兩端的電壓不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)按圖所示的電路圖進行實驗:R1為定值電阻,閉合開關(guān)S,通過改變滑動變阻器R2滑片P的位置,使電壓表V1的示數(shù)分別為2V、4V和6V,其他電壓表和電壓表的示數(shù)如下表所示:

(1)對表中三只電壓表的示數(shù)分析,可歸納的結(jié)論是:
串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和
串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和

(2)對表中電壓表V1和電流表A的示數(shù)分析,可歸納出的結(jié)論是:
在阻值保持不變時,通過電阻的電流跟它兩端的電壓成正比
在阻值保持不變時,通過電阻的電流跟它兩端的電壓成正比

(3)在以上三次實驗中,電阻R1的最小功率是
0.4
0.4
W,最大功率是
3.6
3.6
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)按圖所示的電路圖連接電路后,將開關(guān)S與1接通后,電壓表的示數(shù)為3V;當(dāng)他將開關(guān)S與2接通時,電壓表的示數(shù)為6V.由以上測量結(jié)果該同學(xué)可以得出燈L1兩端的電壓為
3V
3V
;燈L2兩端的電壓為
6V
6V
;所用電源電壓為
9V
9V

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科目:初中物理 來源:同步題 題型:填空題

某同學(xué)按圖所示的電路研究通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系.使電壓表示數(shù)保持不變,不斷改變電阻箱RI(符號用表示)的阻值.測得相應(yīng)的電流如下表.分析表中數(shù)據(jù)可知:           ,這與歐姆定律           (填“相符”或“不符”),其原因是                         .

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