小琳用光具座探究凸透鏡成像規(guī)律，她先將物體放在凸透鏡前某一位置時(shí)恰在透鏡后20cm處的光屏上出現(xiàn)一個(gè)與該物體等大的像；若現(xiàn)將物體移至透鏡前5cm處時(shí)，在光屏上將出現(xiàn)（　�。�
A、倒立放大的實(shí)像B、倒立縮小的實(shí)像C、正立放大的虛像D、光屏上接收不到像
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的色散現(xiàn)象的是（　�。�
A、
放大鏡把字“放大”		B、
鋼勺好像在水面處折斷了		C、
景物在水中形成“倒影”		D、
雨后天空中出現(xiàn)彩虹

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

老花鏡片是用
 
鏡制作而成，它對(duì)光線有
 
作用，其規(guī)格用“度”表示，其數(shù)值等于焦距（以米做單位）倒數(shù)的100倍．某人配的老花鏡是400度，該鏡片的焦距是
 
米．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

選擇如圖中的任意兩個(gè)，寫出對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?!--BA-->
 
，
 
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)對(duì)凸透鏡的光學(xué)特性進(jìn)行研究，完成了下列實(shí)驗(yàn)：

（1）將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，在距透鏡中心12cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑．
（2）他再將該凸透鏡和點(diǎn)燃的蠟燭分別固定在光具座上，移動(dòng)光屏后得到一個(gè)清晰的像，如圖，對(duì)于上述實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、該凸透鏡的焦距f為6cmB、實(shí)驗(yàn)（2）中，物距u為20cmC、實(shí)驗(yàn)（2）中，物距u為30cmD、實(shí)驗(yàn)（2）中，得到的像為放大實(shí)像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，小聰同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、利用這一成像規(guī)律可制成幻燈機(jī)B、要使光屏上燭焰的像變小，只須將蠟燭靠近凸透鏡C、實(shí)驗(yàn)中，蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像向上移動(dòng)D、為了便于從不同方向觀察光屏上的像，光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

用如圖所示的裝置探究凸透鏡成像規(guī)律．凸透鏡的焦距是15cm．當(dāng)把凸透鏡固定在50cm刻度線處，蠟燭固定在15cm刻度線處時(shí)（　�。�
A、光屏在“Ⅰ”區(qū)域內(nèi)移動(dòng)，才能得到清晰的像B、光屏在“Ⅱ”區(qū)域內(nèi)移動(dòng)，才能得到清晰的像C、在光屏上得到的是放大、倒立的像D、在光屏上得到的是縮小、倒立的像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列四幅圖中，圖文對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（　�。�
A、
放大鏡是利用凹透鏡成像原理制成的		B、
哈哈鏡是利用光的反射規(guī)律成像的		C、
光的色散現(xiàn)象是由于光的折射造成的		D、
這是矯正近視眼的光路圖

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，當(dāng)蠟燭放在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、此時(shí)所觀察到的像一定是放大的B、當(dāng)蠟燭逐漸靠近透鏡時(shí)，觀察到的像變小C、利用這一成像規(guī)律制造的光學(xué)儀器是照相機(jī)D、這個(gè)像既可以用眼睛看到又可以用光屏承接到

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