(2010?巴中)質(zhì)量相等的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)心小球,放入水中后,甲球漂浮,乙球懸浮,丙球下沉,位置如圖所示,則(  )
分析:(1)當(dāng)物體的重力大于受到的浮力時(shí)物體下沉,當(dāng)物體的重力等于受到的浮力時(shí)物體懸浮或漂浮,當(dāng)物體的重力小于受到的浮力時(shí)物體上;根據(jù)阿基米德原理結(jié)合圖判斷三球的體積關(guān)系;
(2)當(dāng)物體的密度大于液體的密度時(shí)物體下沉,當(dāng)物體的密度等于液體的密度時(shí)物體懸浮,當(dāng)物體的密度小于液體的密度時(shí)物體上浮或漂。
解答:解:(1)由圖可知,甲漂浮,乙懸浮,丙沉入底部,
∵當(dāng)物體的重力大于受到的浮力時(shí)物體下沉,當(dāng)物體的重力等于受到的浮力時(shí)物體懸浮或漂浮,當(dāng)物體的重力小于受到的浮力時(shí)物體上浮,
∴F=G,F(xiàn)=G,F(xiàn)<G;
∵三球質(zhì)量相等,物體的重力相等,
∴F=F>F,故A不正確;
(2)∵當(dāng)物體的密度大于液體的密度時(shí)物體下沉,當(dāng)物體的密度等于液體的密度時(shí)物體懸浮,當(dāng)物體的密度小于液體的密度時(shí)物體上浮或漂浮,
∴ρ<ρ<ρ,故B不正確;
(3)∵F=F>F,根據(jù)F=ρgV,
∴V排甲=V排乙>V排丙,
由圖可知,V>V排甲,V=V排乙,V=V排丙
∴V>V>V,故C不正確;
(4)甲、乙、丙三個(gè)實(shí)心小球是質(zhì)量相等的,根據(jù)G=mg可知三個(gè)小球所受得重力關(guān)系是:G=G=G,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評:本題考查了學(xué)生對重力公式、液體壓強(qiáng)公式、阿基米德原理、物體浮沉條件的掌握和運(yùn)用,靈活運(yùn)用好物體的浮沉條件是本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?曲靖)在思考重力勢能的影響因素時(shí),張?jiān)仆瑢W(xué)有如下猜想:
A.重力勢能的大小與物體所處的高度有關(guān);
B.這里是你的大小與物體的質(zhì)量有關(guān).
為了驗(yàn)證猜想,張?jiān)婆c同學(xué)們找來鉛球,把它們拿到平整的沙坑上方由靜止釋放,將鉛球下落的高度與落到沙坑中砸出坑的深度記錄在表格中.
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
鉛球下落
高度(m)
鉛球質(zhì)量
(Kg)
坑的深度
(cm)
1 1 3 2.7
2 1 4 3.2
3 1.5 3 3.8
4 1.5 4 4.2
5 2 3 4.5
6 2 4 5.0
(1)實(shí)驗(yàn)中,用測量砸出的坑的 深度反映重力勢能的大小,這是一種
轉(zhuǎn)換
轉(zhuǎn)換
方法;
(2)比較1、3、5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),能驗(yàn)證猜想
A
A
,結(jié)論是
質(zhì)量相同時(shí),高度越大,重力勢能越大
質(zhì)量相同時(shí),高度越大,重力勢能越大

(3)列舉出生產(chǎn)或生活中增大重力勢能的一個(gè)應(yīng)用例子
1.打鐵店里的打鐵樁通過提高高度來增大撞擊力
2.水電站通過蓄水把電站建到低處是通過高度差來增加勢能來,利用水重力來沖擊葉輪發(fā)電
3.平時(shí)生活中的用舉高的錘子來打釘木樁等都是
1.打鐵店里的打鐵樁通過提高高度來增大撞擊力
2.水電站通過蓄水把電站建到低處是通過高度差來增加勢能來,利用水重力來沖擊葉輪發(fā)電
3.平時(shí)生活中的用舉高的錘子來打釘木樁等都是

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?巴中)生活中的物理學(xué):
(1)用冷水冷卻發(fā)動機(jī),用熱水取暖等,這時(shí)利用水的
比熱容
比熱容
大的特性.
(2)測家庭用電器消耗電能多少的儀器是
電能表
電能表

(3)體育課上同學(xué)們列隊(duì)整齊,是根據(jù)光的
直線傳播
直線傳播
原理.
(4)在圖中所示中,牛奶的質(zhì)量是
255
255
g.(ρ牛奶=1.02g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小明同學(xué)在家發(fā)現(xiàn)媽媽洗完衣服后總是將衣服充分展開放在陽光下或通風(fēng)處晾曬,結(jié)合物理課上學(xué)過的知識,提出了“液體蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)?”的問題,并作出如下猜想:①液體蒸發(fā)快慢與液體溫度有關(guān);②液體蒸發(fā)快慢與液體表面積有關(guān);③液體蒸發(fā)快慢與液體表面上方空氣流動快慢有關(guān).請你根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)另提出一個(gè)不同的猜想:
液體蒸發(fā)快慢與液體種類有關(guān)
液體蒸發(fā)快慢與液體種類有關(guān)

為了驗(yàn)證自己的猜想,小明設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn),在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究:

(1)通過A、B兩圖的對比,可以驗(yàn)證猜想
;
(2)通過
AC
AC
兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān).
(3)小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如圖).結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān),水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快.從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看,他沒有控制水的
表面積
表面積
(選填“質(zhì)量”或“表面積”)相同;從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快”是否正確?
不正確
不正確
(選填“正確”或“不正確”),理由是
只有在水的質(zhì)量相同時(shí),先蒸發(fā)完的蒸發(fā)的才快
只有在水的質(zhì)量相同時(shí),先蒸發(fā)完的蒸發(fā)的才快

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科目:初中物理 來源: 題型:

三個(gè)實(shí)心的銅塊、鋁塊、鉛塊相比較,當(dāng)它們的體積相同時(shí),
的質(zhì)量最大.當(dāng)它們的質(zhì)量相同時(shí),
的體積最。é>ρ>ρ

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