如圖是從平面鏡中看到的鐘表的像，小明利用平面鏡成像的特點(diǎn)，得出此時(shí)鐘表的時(shí)間是______．
根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，可畫出鐘表與鐘表的像關(guān)于鏡面的對(duì)稱圖形，如下圖所示．則可得出此時(shí)鐘表的時(shí)間是7時(shí)25分．

故答案為：7：25．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問答題

如圖1所示，在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，桌面上已給出的器材有：帶支架的玻璃板、鉛筆各一個(gè)；完全相同的蠟燭兩個(gè)；白紙一張；火柴一盒．
（1）為完成實(shí)驗(yàn)，還需要的實(shí)驗(yàn)器材是______．
（2）放置玻璃板時(shí)，應(yīng)該使玻璃板與水平桌面______．
（3）實(shí)驗(yàn)中取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的______關(guān)系．
（4）做完某次實(shí)驗(yàn)后，四個(gè)小組都將收集和處理的信息記錄在白紙上，如圖2所示．則正確的是______．
（只有一個(gè)選項(xiàng)正確，將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上）

（5）實(shí)驗(yàn)中，看到點(diǎn)燃的蠟燭通過玻璃板成兩個(gè)像，其中距離觀察者較遠(yuǎn)的像較暗．遠(yuǎn)處的像是來(lái)自于蠟燭的入射光經(jīng)過玻璃板______（只有一個(gè)選項(xiàng)正確，將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上）．
A．一次反射、一次折射形成的B．兩次反射、一次折射形成的
C．兩次反射、兩次折射形成的D．一次反射、兩次折射形成的．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

檢查視力的時(shí)候，視力表放在被測(cè)者頭部的上方，被測(cè)者識(shí)別對(duì)面墻上鏡子里的像，如圖所示．視力表在鏡中的像與被測(cè)者相距多遠(yuǎn)？（　�。�
A．5mB．4.6mC．4.2mD．3.3m

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問答題

2009年7月22日（農(nóng)歷六月初一）上午，在我省北部人們觀察到日全食．觀測(cè)日全食不能用肉眼直接對(duì)著太陽(yáng)，如果沒有專用的太陽(yáng)濾鏡，可采用如圖的兩種簡(jiǎn)便方法：如圖甲所示，準(zhǔn)備一盆黑墨水置于陽(yáng)光下，在臉盆中能觀察到太陽(yáng)的像，這是利用了______成像原理；如圖乙所示，將手指展開，互相垂直疊放，對(duì)著陽(yáng)光，在白紙上也能觀察到太陽(yáng)的像，這利用了______的原理．當(dāng)天晚上將出現(xiàn)的月相是______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問答題

小紅在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的臘燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實(shí)驗(yàn)中：
（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是______
（2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物______關(guān)系．
（3）選取兩段完全相同的臘燭是為了比較像與物的______關(guān)系．
（4）去掉后面的蠟B，并在其所在位置放一光屏，則光屏上______接收到蠟燭燭焰的像（填“能”或“不能”），所以平面鏡所成的像是______像．（填“實(shí)”或“虛”）
（5）小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)它的像______（填“變大”“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某人站立在豎直放置的平面鏡前，他與像之間的距離是6m，則這個(gè)人距鏡子______m；他向鏡子前進(jìn)1m后，人和像之間的距離為______m；當(dāng)他逐漸遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，他在鏡中的像的大小______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，能夠正確反映物體在平面鏡中成像情況的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

平面鏡成像的規(guī)律是：像與物的大小______，它們的連線與鏡面______，它們到鏡面的距離______．像是______像．（填“虛”或“實(shí)”）

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