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(2008?旅順口區(qū)模擬)在探究“斜面機械效率”的實驗中,需要的實驗器材有:斜面、木塊、鐵塊、毛巾、棉布、鐵架臺、彈簧測力計和
刻度尺
刻度尺

(1)在實驗中,要保證彈簧測力計拉力方向與斜面平行.其原因是
拉力沿斜面所做的總功是拉力與拉力方向上通過距離的乘積
拉力沿斜面所做的總功是拉力與拉力方向上通過距離的乘積
.(忽略測力計內的各種摩擦)
小紅同學用木塊在斜面上探究“斜面機械效率”,實驗中各步驟操作正確并測得如下表中的一組數據:
實驗次數 斜面長
S/m
斜面高
h/m
木塊重
G/N
沿斜面拉力
F/N
1 1.0 0.15 1.9 0.6
2 0.7 0.15 1.9 0.75
3 0.5 0.15 1.9 0.95
4 0.8 0.12 3.2 1.0
5 1.6 0.24 5.4 1.7
(2)在研究“斜面機械效率”與斜面傾斜程度的關系時,要保持
接觸面的粗糙程度、重力
接觸面的粗糙程度、重力
不變.
(3)分析表中1、2、3次實驗數據,你能得出的結論是:
用同一木塊在同一斜面上滑動,如果斜面高不變,斜面越長(傾斜角度越小),斜面機械效率越低.
用同一木塊在同一斜面上滑動,如果斜面高不變,斜面越長(傾斜角度越小),斜面機械效率越低.

(4)分析表中1、4、5次實驗數據,你能得出的結論是:
用同一木塊在同一斜面上滑動,如果斜面的傾斜度不變,斜面的機械效率與木塊重無關
用同一木塊在同一斜面上滑動,如果斜面的傾斜度不變,斜面的機械效率與木塊重無關
分析:在進行測斜面機械效率的實驗中,必須要有刻度尺來測出斜面的高和長才行.根據原理,還要利用控制變量法來安排探究的對象,明確要測量的數據,并分析它們間的對應關系,記錄數據,進行計算,最后比較相應數據,才能得出有價值的結論.
解答:解:實驗中要測量力的大小與斜面的高度、長度,因此,刻度尺是必須要有的;
(1)沿斜面的拉力與距離的乘積是拉力做的總功,必須保證距離與力的方向是對應的才行;
(2)根據控制變量法的要求,研究機械效率與斜面傾斜程度的關系,因此,必須控制其它量不變,包括接觸面的粗糙程度不變,重力不變;
利用公式η=
Gh
Fs
,可分別求出各組測量的機械效率,分別為1組47.5%,2組54.3%,3組60%,4組48%,5組47.6%.
(3)分析表中1、2、3次實驗數據,可能得出的結論是:用同一木塊在同一斜面上滑動,如果斜面高不變,斜面越長(傾斜角度越。泵鏅C械效率越低;
(4)分析表中1、4、5次實驗數據,我們發(fā)現,斜面的高與長都在變化,但它們的比值不變,也就是說斜面的傾角沒變,因此可得出的結論是:用同一木塊在同一斜面上滑動,如果斜面的傾斜度不變,斜面的機械效率與木塊重無關.
故答案為:
(1)拉力沿斜面所做的總功是拉力與拉力方向上通過距離的乘積.(如果拉力與斜面不平行,則求出的就不是沿斜面所做的總功);
(2)接觸面的粗糙程度不變,重力不變;
(3)用同一木塊在同一斜面上滑動,如果斜面高不變,斜面越長(傾斜角度越。泵鏅C械效率越低;
(4)用同一木塊在同一斜面上滑動,如果斜面的傾斜度不變,斜面的機械效率與木塊重無關.
點評:了解實驗的原理,才能利用公式求出最終的機械效率,也才能選對儀器,明確需要測量的數據.這里同樣用到了控制變量法,是我們應該注意的,并且在分析實驗的數據時,一定要選取在相關條件不變時,觀察機械效率是否與要研究的量有關,這樣才有說服力.
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