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(2013?桂林)如圖所示的電路,閉合開關,小燈泡發(fā)光;斷開開關,將小燈泡和電流表的位置互換后,重新閉合開關,則( 。
分析:由電路圖可知,燈泡與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測燈泡兩端電壓,電流表測電路電流;若將小燈泡和電流表的位置互換,燈泡仍與滑動變阻器串聯(lián),電壓表與電流表并聯(lián),根據串聯(lián)電路特點分析答題.
解答:解:將小燈泡和電流表的位置互換后,燈泡仍與滑動變阻器串聯(lián),電源電壓不變,電路電阻不變,由歐姆定律可知,電路電流不變,電流表示數不變,燈泡仍能發(fā)光;
原來電壓表測燈泡兩端電壓,位置互換電壓表測電流表兩端電壓,電流表相當于導線,電壓表被短路,電壓表示數變小,為零;故ACD錯誤,B正確;
故選B.
點評:本題考查了學生分析電路圖的能力,解題的關鍵是知道電流表在電路中的作用相當于導線.
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(2013?桂林)如圖所示的杠桿中,使用時利用了其省距離特點的是( 。

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(2013?桂林)如圖所示,小華在探究液體內部壓強的特點時,將壓強計的探頭放入水中某一深度處,記下U型管兩邊液面的高度差h,下列做法能夠使高度差h減小的是( 。

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(2013?桂林)如圖甲所示,小明在同一水平地面上沿水平方向用力推木箱,推力F隨時間變化的圖象如圖乙所示,木箱速度大小隨時間變化的圖象如圖丙所示,以下分析正確的是( 。

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(2013?桂林)如圖中一束光線AO從空氣斜射到水面,請畫出入射光線AO的反射光線及折射光線的大致方向.

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(2013?桂林)如圖1所示,是小華探究“二力平衡條件”的實驗.
(1)裝置中使用定滑輪是利用它能夠
改變力的方向
改變力的方向
的特點.
(2)當左、右兩盤中的砝碼質量
相等
相等
(選填“相等”或“不相等”)時,桌面上的小車處于靜止狀態(tài),此時小車受到
對平衡力作用.
(3)小車處于靜止后,保持F1與F2的大小不變,將小車扭轉到如圖2所示的位置,松手后,小車將
扭轉回來
扭轉回來
(選填“保持靜止”或“扭轉回來”).這一步驟說明二力平衡時,要滿足二個力在
同一直線
同一直線
上的條件.

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