小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中
（1）他的操作如圖1所示，其中錯(cuò)誤之處是___________ .
（2）糾正錯(cuò)誤后，水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖2所示，為_______℃，說明此時(shí)氣壓_______（選填“＜”、“＞”或“＝”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
（3）分析圖3所示圖像，可知水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是__________________.
（1）溫度計(jì)碰容器底部、（2）98℃、小于、（3）吸熱溫度保持不變

試題分析：（1）使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁；（2）圖2溫度計(jì)的分度值為1℃，示數(shù)為98℃，沸點(diǎn)低于100℃的原因是由于此地氣壓小于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；（3）液體沸騰特點(diǎn)：吸熱溫度不變。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

（7分）閱讀短文，回答問題：
神奇的飲水鳥
如圖所示是一種古老的中國玩具——飲水鳥，它的神奇之處在于：它看上去沒有任何外來的動(dòng)力，卻能不停地點(diǎn)頭“喝”水，猶如一臺(tái)永動(dòng)機(jī)。就連愛因斯坦看后都十分驚嘆飲水鳥的設(shè)計(jì)。

飲水鳥的結(jié)構(gòu)如圖甲所示，它是一個(gè)由“頭泡”和“尾泡” 構(gòu)成的密閉容器，容器內(nèi)裝有易揮發(fā)的乙醚液體，乙醚液體在溫度升高或液表氣壓減小時(shí)易汽化；汽室1和汽室2中充滿乙醚的飽和蒸氣，乙醚蒸汽在溫度降低時(shí)易液化。
平時(shí)，鳥身略向前傾。啟動(dòng)時(shí)給吸濕層滴足夠的水，吸濕層中的水因蒸發(fā)而吸熱，使汽室2中的溫度降低，導(dǎo)致汽室2中的氣壓小于汽室1中的氣壓，尾泡中的乙醚液體在汽室1中氣壓的作用下沿玻璃管往上升，于是整個(gè)鳥的重心上移（如圖乙所示），鳥身逐漸前傾，直至鳥嘴接觸水面“喝”水，此時(shí)頭泡和尾泡剛好通過玻璃管連通（如圖丙所示），兩汽室中的乙醚蒸汽混合，液態(tài)乙醚在自身重力的作用下流回尾泡，飲水鳥的重心下移，于是漸漸直立起來，在支架上來回?cái)[動(dòng)。由于“喝”水時(shí)，鳥嘴接觸水面，沾濕了吸濕層，于是它又開始循環(huán)工作。

（1）因吸濕層上的水會(huì)蒸發(fā)使汽室2中乙醚飽和氣的溫度降低時(shí)，部分飽和氣會(huì)發(fā)生_______現(xiàn)象；在乙醚液體沿玻璃管往上升時(shí)，汽室1中氣壓會(huì)減小，此時(shí)尾泡中的乙醚液體會(huì)吸收外界空氣的熱量發(fā)生______現(xiàn)象，以保持汽室1中乙醚蒸汽的飽和狀態(tài)（兩空均填物態(tài)變化名稱）；
（2）飲水鳥“喝”完水后會(huì)在支架上來回?cái)[動(dòng)，擺動(dòng)時(shí)，以頭泡為參照物，空氣是_______（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”），這樣能加快吸濕層中水分的蒸發(fā)；若冬天氣溫太低，吸濕層上的水蒸發(fā)過慢，飲水鳥會(huì)漸漸停止擺動(dòng)，這是因?yàn)開____________；
（3）飲水鳥“喝”水的頻率受吸濕層上水的蒸發(fā)速度影響，水的蒸發(fā)越快飲水鳥工作越勤快，要想使飲水鳥工作更勤快，你的做法是_______________________________________；
（4）從能量轉(zhuǎn)化的角度來看，飲水鳥工作時(shí)可以把空氣的_____能轉(zhuǎn)化機(jī)械能，但在實(shí)際生活中并沒有利用飲水鳥的原理來制造發(fā)動(dòng)機(jī)，你認(rèn)為可能的原因是：________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

夏天游泳后剛從水中上岸會(huì)感到冷，如有風(fēng)吹過會(huì)更冷，請(qǐng)解釋原因。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小紅同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：
（1）他的操作如圖a所示，其中錯(cuò)誤之處是                              。
（2）糾正錯(cuò)誤后，水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖b所示，水的沸點(diǎn)為         ℃．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)與水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)100℃相比有明顯的差異，如果測(cè)量方法正確，你認(rèn)為造成差異的原因可能是：                              。 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

人們經(jīng)常利用水比熱容大這一性質(zhì)。下列事例中與這一性質(zhì)無關(guān)的是（   ）
A．在發(fā)燒病人的額頭上擦冷水降溫
B．沿海地區(qū)的氣溫變化小
C．晚間，在春播秧田里灌水保溫
D．福島核電站受損后灌注海水降溫

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

夏天用手抹一下臉上的汗，就會(huì)感到?jīng)隹欤@主要是因?yàn)開______________。而來一陣風(fēng)，也感到?jīng)隹�，這是因?yàn)開___________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

寒冬，坐滿人的汽車門窗緊閉，水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗__________側(cè)（選填“外”或“內(nèi)”），使玻璃變模糊，水蒸氣變成水珠會(huì)__________熱量（選填“吸收”或“放出”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

要使?jié)褚路傻每煨�，可以將衣服展開是利用                   來加快液體蒸發(fā)；把衣服晾在陽光下是利用            來加快液體蒸發(fā)，把衣服放在通風(fēng)的地方是利用                 來加快液體蒸發(fā)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示，則此時(shí)水的溫度是   ℃；從燒杯口冒出的縷縷“白汽”是  __ （選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“氣態(tài)”）的水。

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