能說明“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”的事實(shí)依據(jù)是

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A．按住發(fā)聲的音叉，音叉產(chǎn)生的聲音消失

B．不斷抽去真空罩里的空氣，罩中音樂片發(fā)出的聲音變小

C．增大擊鼓的力度，鼓聲的響度增加

D．隨著發(fā)聲吸管長度被剪短，聲音的音調(diào)、音色均有變化

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?淮安二模）能說明“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”的事實(shí)依據(jù)是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列現(xiàn)象中不能說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

在圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中，用硬紙片在木梳上劃得快時音調(diào)高，劃得慢時音調(diào)低．這表明：聲音的音調(diào)與振動的
頻率
頻率
有關(guān)，
頻率越大
頻率越大
音調(diào)越高；如圖乙所示用大小不同的力敲打鼓面，觀察紙屑跳動情況的實(shí)驗(yàn)，不僅能說明聲音是由物體
振動
振動
產(chǎn)生的，而且從用力越大紙屑跳動的越高，聽到的鼓聲越響的現(xiàn)象中，還說明聲音的響度還與
振幅
振幅
有關(guān)，
振幅越大
振幅越大
響度越大．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省淮安市漣水縣九年級中考模擬二物理試卷（解析版） 題型：選擇題

能說明“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”的事實(shí)依據(jù)是       

A. 按住發(fā)聲的音叉，音叉產(chǎn)生的聲音消失

B. 不斷抽去真空罩里的空氣，罩中音樂片發(fā)出的聲音變小

C. 增大擊鼓的力度，鼓聲的響度增加

D. 隨著發(fā)聲吸管長度被剪短，聲音的音調(diào)、音色均有變化

 

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科目：初中物理 來源：2012年江蘇省淮安市中考物理二模試卷（解析版） 題型：選擇題

能說明“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”的事實(shí)依據(jù)是（ ）
A．按住發(fā)聲的音叉，音叉產(chǎn)生的聲音消失
B．不斷抽去真空罩里的空氣，罩中音樂片發(fā)出的聲音變小
C．增大擊鼓的力度，鼓聲的響度增加
D．隨著發(fā)聲吸管長度被剪短，聲音的音調(diào)、音色均有變化

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