(2008?昆明)小明選用了以下器材測一個電阻的阻值:待測電阻Rx(阻值大約25Ω)、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動變阻器(20Ω  1A)、電源(電壓為12V且恒定不變)、導(dǎo)線若干.圖是小明連接的實物電路,請你完成以下工作:
(1)實物電路連線中存在兩處錯誤,它們分別是①
滑動變阻器接為定值電阻
滑動變阻器接為定值電阻
;②
電流表正負接線柱接反
電流表正負接線柱接反

(2)改正錯誤后,請你在圖右側(cè)畫出正確的實驗原理圖.
(3)連接好電路并檢查后(滑動變阻器已處于最大阻值處),為了防止電路連接不當(dāng)或錯誤,造成儀器損壞,必須進行
試觸
試觸

(4)為了減小實驗誤差,應(yīng)多次改變滑動變阻器滑片的位置,讀出并記錄每次對應(yīng)的
電流表
電流表
示數(shù)和
電壓表
電壓表
示數(shù),計算每次待測電阻的阻值.若多次測量的電阻值依次為Rl、R2、R3、R4,則待測電阻的阻值Rx=
R1+R2+R3+R4
4
R1+R2+R3+R4
4
分析:(1)實物連接圖中找錯誤之處,主要從電壓表、電流表、滑動變阻器的正確使用上考慮:
從電流表、電壓表的量程、連接方式、正負接線柱的接入方法上考慮.
從滑動變阻器接線柱的接入和滑片的位置考慮.
(2)由實物圖畫電路圖的方法:畫出電源符號,從正極開始,按照電流方向,依次連接各元件的符號,到電源的負極,最后把電壓表并聯(lián)在定值電阻的兩端.
(3)連接好電路圖并檢查后,要用開關(guān)進行試觸,防止電路連接不當(dāng)或錯誤損壞儀器.
(4)為減少實驗誤差,要進行多次測量電壓和電流,計算電阻,求電阻的平均值.
解答:解:(1)滑動變阻器有4個接線柱,選擇一上一下,把滑動變阻器串聯(lián)在電路中,都接下面兩個接線柱,滑動變阻器相當(dāng)于定值電阻.
電流從電壓表的負接線柱流入,從正接線柱流出,會使電壓表指針反偏、
(2)畫出電源符號,按照電流方向,從電源正極開始,依次連接滑動變阻器、定值電阻、電流表、開關(guān)的符號到電源負極,最后把電壓表并聯(lián)在定值電阻兩端.如圖.

(3)連接好電路檢查無誤后,還要用開關(guān)試觸,防止電路連接不當(dāng)或錯誤,損壞元件.
(4)定值電阻的阻值不變,移動滑片,多次記錄電流表和電壓表的示數(shù),計算電阻阻值,求電阻的平均值來減小誤差.
所以,RX=
R1+R2+R3+R4
4

故答案為:(1)①滑動變阻器接為定值電阻;②電流表正負接線柱接反;(2)如上圖;(3)試觸;(4)電流表;電壓表; 
R1+R2+R3+R4
4
點評:(1)在實物連接圖中找錯誤之處.主要測電壓表、電流表、滑動變阻器三個元件的正確使用,逐條分析,防止遺漏錯誤.
(2)掌握電路圖畫實物圖,由實物圖畫電路圖的方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?昆明)對下列微觀粒子,按空間尺度由大到小排列正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?昆明)規(guī)格分別為“3.8V  1.9W”和“2.5V  1.25W”的甲、乙兩只小燈泡,將它們串聯(lián)在同一電源上,兩燈都發(fā)光,則( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?昆明)圖(a)是一臺某種型號吊車的示意圖,吊車自身的重力為G.為防止吊起過重的貨物時向后翻倒,在吊起貨物前,采取了如下措施:把位于吊車四周略比車身寬一點的前后兩組支撐柱1、2放下,如圖(b)所示.則放下支撐柱后,吊車對地面的壓強
變小
變小
.如果把整個吊車視為一個杠桿,那么在圖示吊起重物的情形下,支撐柱放下前后相比較,吊車的重力G的力臂
變大
變大
.(填“變大”、“變小”或“不變”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?昆明)完成下列作圖:
(1)圖1中,物體位于水平面上.請用力的示意圖把作用在物體上水平向右、大小為10N的拉力F表示出來.
(2)請在圖2中,作出光線由空氣中斜射到玻璃時的反射光線和大致的折射光線.
(3)當(dāng)開關(guān)S閉合后,螺線管的北極如圖3所示,請在圖中標(biāo)出電源的正極和置于螺線管正上方小磁針的N極.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案