一支長(zhǎng)度為20cm的試管裝滿了水,用橡皮塞將管口塞緊且管口朝上處于豎直狀態(tài),并保持靜止.已知ρ=1.0×103kg/m3,g=9.8N/kg.則由于水受到重力而對(duì)試管底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)為          Pa.現(xiàn)將試管由豎直狀態(tài)傾斜為與水平方向成45°角,則試管底部受到水的壓強(qiáng)會(huì)        (選填:“增大“、“減小”或“不變“)
1.96×103;減小

試題分析:由題意知,試管裝滿水,試管長(zhǎng)度為20cm,所以管口朝上處于豎直狀態(tài)時(shí)試管內(nèi)水的深度為20cm,由液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可求得由于水受到重力而對(duì)試管底部產(chǎn)生的壓強(qiáng):p=ρgh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.2m=1.96×103Pa;
當(dāng)將試管由豎直狀態(tài)傾斜為與水平方向成45°角,水的密度不變,h減小,由液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可得試管底部受到水的壓強(qiáng)會(huì)減小
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

小轎車多呈流線型外形如下圖所示。在快速行駛中不僅能使受到的氣流阻力減小,還會(huì)因?yàn)槠嚿戏降牧魉俦绕囅路綒饬髁魉?u>    ,使上方的壓強(qiáng)比汽車下方壓強(qiáng)    ,產(chǎn)生升力,因此也使汽車對(duì)地面壓力變    ,從而使摩擦力變小。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

金魚缸中小金魚口中吐出的小氣泡,在升至水面的過(guò)程中,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.小氣泡受到的重力越來(lái)越小
B.小氣泡受到水的壓強(qiáng)越來(lái)越小
C.小氣泡的體積越來(lái)越小
D.以上說(shuō)法都不正確

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

煤氣管道包括戶外管道和戶內(nèi)管道兩部分,二者之間連接著一只煤氣表(圖A),工人師傅給每家每戶安裝完戶內(nèi)管道后都要檢測(cè)一下管道是否漏氣,做法是:關(guān)閉開關(guān),用力向用戶管道口吹氣;迅速將圖B的裝有水的透明U形管的一端與用戶管道口相連接,U形管內(nèi)液面出現(xiàn)高度差(圖C);觀察U形管液面的變化判斷是否漏氣,則(  )
 
A.如果圖C中液面高度差保持不變,表明戶內(nèi)管道不漏氣
B.如果圖C中液面高度差逐漸減小,表明戶內(nèi)管道不漏氣
C.如果圖C中液面高度差保持不變,表明戶內(nèi)管道漏氣
D.如果圖C中液面高度差逐漸增大,表明戶內(nèi)管道不漏氣

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖是甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度關(guān)系的圖象.設(shè)甲液體的密度為ρ,液體乙的密度為ρ,則ρ和ρ的關(guān)系是(  )
A.ρB.ρ<ρC.ρ>ρD.無(wú)法確定

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

2014年3月8日發(fā)生的“馬航失聯(lián)”事件牽動(dòng)著億萬(wàn)國(guó)人的心。事發(fā)后在疑似飛機(jī)墜毀海域派出了“藍(lán)鰭金槍魚-21”自主式水下航行器進(jìn)行搜索,如圖所示,假設(shè)該航行器為圓柱體,長(zhǎng)5m,直徑為0.5m。某次它在水下4000m進(jìn)行搜索時(shí),該航行器受到海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)為            Pa,受到海水的浮力為       N。(g取10N/kg,海水密度為1.03×103kg/m3,結(jié)果用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示,保留3個(gè)有效數(shù)字)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某核潛艇完全潛入海水中,受到的浮力是F1,上表面受到的壓強(qiáng)是p1.排出一部分水后,潛艇緩慢上浮,但未露出水面,受到的浮力是F2,上表面受到的壓強(qiáng)是p2,則(  )
A.F1=F2,p1>p2B.F1=F2,p1=p2
C.F1>F2,p1<p2D.F1<F2,p1=p2

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)桌上有兩只燒杯,分別裝有清水和鹽水(ρ鹽水=1.1g/cm3),一支分度值為0.1N、量程為5N的彈簧測(cè)力計(jì),一塊體積為10cm3石塊,細(xì)線。剛開始學(xué)浮力的小剛想用這些器材來(lái)探究浮力的大小與液體密度是否有關(guān)。小明的哥哥說(shuō)這種方法不行。
請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算結(jié)果分析小明的方法是否可行,如果不行,請(qǐng)寫出改進(jìn)方法。(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)如圖所示是小明用來(lái)研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置,容器中間用隔板分成左右兩邊,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)會(huì)凹向深度小的一側(cè)。

(1)他在容器兩邊各倒入適量的水,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示。可以判斷______邊水產(chǎn)生的壓強(qiáng)較大,你作出判斷的依據(jù)是        __________,這種現(xiàn)象說(shuō)明液體壓強(qiáng)與______有關(guān)。這種通過(guò)橡皮膜形狀的改變來(lái)判斷液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的方法叫___________法;
(2)小明在知道了液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)后,想用以上實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)比較不同液體的密度大小,他設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①在容器兩邊分別裝入_________相同、密度不同的甲、乙兩種液體;
②觀察橡皮膜的變形情況,判斷兩種液體密度的大小關(guān)系;
請(qǐng)你幫小明把實(shí)驗(yàn)步驟①補(bǔ)充完整,說(shuō)明判斷兩種液體密度大小的方法:
判斷方法:________________________________________________________________。

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