如圖所示是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)．當(dāng)作平面鏡的玻璃板應(yīng)和底面白紙_________．透過(guò)玻璃板觀察，讓棋子B和棋子A的像A′重合，此時(shí)B到玻璃板的距離和A到玻璃板的距離_________；如果在玻璃板背面放一塊擋光板，則在A′和B中僅能看見(jiàn)__________．
垂直；相等；A′。
做平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí)，玻璃板應(yīng)與底面紙板垂直，這樣才能在玻璃板后的紙板上找到棋子的像，在玻璃板后放上一個(gè)棋子，才能讓它與像重合，否則的話，棋子的像不是成在紙板的上方，就是下方，如圖所示，你無(wú)論如何也不能在紙面上使棋子與像重合；由于棋子B和棋子A的像A′重合，故B的位置就是就是A的像的位置，二者到玻璃板的距離是相等的；如果在玻璃板后放一檔光板，棋子A經(jīng)平面鏡反射的光檔不住，故我們?nèi)阅芸吹紸的像A′，而棋子B卻看不到了。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

家中的電視機(jī)遙控器是靠_________來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)遙控的，若用書(shū)本將遙控器遮擋起來(lái)，則_________（能/不能）實(shí)現(xiàn)遙控，這說(shuō)明了__________________．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于           ；如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇       mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在___________(較明亮/較黑暗)環(huán)境中進(jìn)行。
（2）在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng)，當(dāng)蠟燭移動(dòng)到A′處時(shí)，可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是                  。
（3）如果玻璃板前的蠟燭未點(diǎn)燃，將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是：                  。
（4）經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像與物對(duì)應(yīng)的位置如圖乙所示。為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來(lái)小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是：                                   。
（5）小明還想探究平面鏡成的像是實(shí)像還是虛像，請(qǐng)你幫他寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟。
                                                                           。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。M是玻璃板，A、B是兩支相同的蠟燭，A蠟燭是“物”。實(shí)驗(yàn)中

A．用B蠟燭找像時(shí)，B蠟燭應(yīng)點(diǎn)燃 
B．玻璃板越厚，A蠟燭的兩個(gè)像的距離越大 
C．透過(guò)玻璃板看到的“A蠟燭”與B蠟燭等大 
D．每次實(shí)驗(yàn)測(cè)出的像距都偏小 

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

小明身高1.7m，站在豎直放置的平面鏡前l(fā)m處，他在鏡中的像高是　  　m，他到像的距離是　 　m．若將一塊木板放在平面鏡前，如圖所示，請(qǐng)畫(huà)圖說(shuō)明他能否通過(guò)平面鏡看到自己的腳尖．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小柯采用透明玻璃板、蠟燭等器材探究“平面鏡成像特點(diǎn)”。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的表述不正確的是(    )
A．實(shí)驗(yàn)時(shí)選用的兩支蠟燭大小應(yīng)相同
B．透明玻璃板擺放應(yīng)該與紙面垂直
C．若把光屏放在B位置，蠟燭的像可以呈現(xiàn)在光屏上
D．該實(shí)驗(yàn)在較暗的環(huán)境下觀察效果更好

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置，a為玻璃板，b為點(diǎn)燃的蠟燭，c是和b完全相同但未點(diǎn)燃的蠟燭。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(     )
A．沿水平桌面移動(dòng)蠟燭c不能使c與b的像完全重合是因?yàn)椴ＡО鍥](méi)有與桌面垂直放置
B．眼睛透過(guò)玻璃板看見(jiàn)的“蠟燭c”實(shí)際上是光的折射所形成的虛像
C．小芳同學(xué)發(fā)現(xiàn)鏡中出現(xiàn)了蠟燭b兩個(gè)不重合的像是由于光在兩個(gè)反射面上兩次反射成像造成的
D．將蠟燭沿遠(yuǎn)離平面鏡的方向移動(dòng)時(shí)，眼睛透過(guò)玻璃板看見(jiàn)的“蠟燭c”會(huì)變小

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如下圖所示探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)，將玻璃板作為平面鏡豎立在桌上，通過(guò)玻璃板可以看到棋子A的像和棋子B。A的像是因?yàn)楣馔ㄟ^(guò)玻璃       射到人眼里形成的，兩個(gè)棋子大小相同，調(diào)整后B能和A的像完全重合說(shuō)明：                             ，如果把玻璃板豎直向上提一點(diǎn)，B與A的像       （選填“仍能”或“不能”）重合。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的“光”能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光；家用電器的遙控器發(fā)出的“光”，能用來(lái)控制電視機(jī)、空調(diào)器等。對(duì)于它們發(fā)出的“光”，下列說(shuō)法中正確的是
A．驗(yàn)鈔機(jī)和遙控器發(fā)出的“光”都是紫外線
B．驗(yàn)鈔機(jī)和遙控器發(fā)出的“光”都是紅外線
C．驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的“光”是紫外線，遙控器發(fā)出的“光”是紅外線
D．驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的“光”是紅外線，遙控器發(fā)出的“光”是紫外線

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