同樣的甲、乙兩杯中盛有質(zhì)量、溫度都相同的水,現(xiàn)同時從沸水中取出煮了較長時間的質(zhì)量相等的鐵球和銅球,分別投入甲、乙兩杯水中,已知鐵和銅的比熱容的關(guān)系為c>c,最后溫度高的是
杯(選填“甲”或“乙”).
分析:(1)鐵球和銅球的末溫:把不同的物體放入同一溫度的水中后,煮了較長時間后,它們的溫度是相同的;
(2)將鐵球放入水中,利用熱平衡方程和賦值法求出末溫;將銅球放入水中,利用熱平衡方程和賦值法求出末溫;比較二者的末溫高低得出答案.
解答:解:
(1)把鐵球和銅球投進(jìn)水,煮了較長時間后,它們的末溫是相同的,為100℃;
(2)設(shè)甲乙杯水的溫度為20℃、質(zhì)量為1kg,銅、鐵球的質(zhì)量為0.1kg,
把鐵球投入甲杯水中,設(shè)末溫為t1,
∵Q=Q
∴cm(t1-t)=cm(t-t1),
解得:
t1=
cmt+cmt 
cm +cm 


=
460J/(kg?℃)×0.1kg×100℃+1000J/(kg?℃)×1kg×20℃
1000J/(kg?℃)×1kg+0.1kg×460J/kg?℃)

≈23.5℃;
把銅球投入乙杯水中,設(shè)末溫為t2
∵Q=Q,
∴cm(t2-t)=cm(t-t2),
解得:
t2=
cmt+cmt
cm +cm


=
390J/(kg?℃)×0.1kg×100℃+1000J/(kg?℃)×1kg×20℃
1000J/(kg?℃)×1kg+0.1kg×390J/kg?℃)

≈23℃;
∴t1>t2
即甲杯水的末溫高.
故答案為:甲.
點(diǎn)評:本題考查了學(xué)生對熱量計(jì)算公式、熱平衡方程的掌握和運(yùn)用,有時利用賦值法可以簡化推理過程.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年重慶市九年級上學(xué)期10月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

同樣的甲、乙兩杯中盛有質(zhì)量、溫度都相同的水,現(xiàn)同時從沸水中取出煮了較長時間的質(zhì)量相等的鐵球和銅球,分別投入甲、乙兩杯水中,已知鐵和銅的比熱容的關(guān)系為,一段時間后,水的溫度高的是__________杯(選填“甲”或“乙”)。

 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

同樣的甲、乙兩杯中盛有質(zhì)量、溫度都相同的水,現(xiàn)同時從沸水中取出煮了較長時間的質(zhì)量相等的鐵球和銅球,分別投入甲、乙兩杯水中,已知鐵和銅的比熱容的關(guān)系為c>c,最后溫度高的是______杯(選填“甲”或“乙”).

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年重慶一中九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

同樣的甲、乙兩杯中盛有質(zhì)量、溫度都相同的水,現(xiàn)同時從沸水中取出煮了較長時間的質(zhì)量相等的鐵球和銅球,分別投入甲、乙兩杯水中,已知鐵和銅的比熱容的關(guān)系為c>c,最后溫度高的是    杯(選填“甲”或“乙”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

同樣的甲、乙兩杯中盛有質(zhì)量、溫度都相同的水,現(xiàn)從煮了很長的沸水中同時取出質(zhì)量相等的鐵球和銅球(),分別投入兩杯水中,最后溫度高的是         。(選填“甲杯”或“乙杯”)

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