甲、乙兩小車運(yùn)動的圖象如圖所示，由圖像可知（   ）
A．甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動
B．甲車的速度為10米/秒，乙車的速度為2米/秒
C．經(jīng)過6秒，甲、乙兩車相距2米
D．經(jīng)過6秒，甲、乙兩車通過的路程均為10米
C

試題分析：甲車的路程始終不變，所以甲車是靜止的，乙車在相同的時間內(nèi)通過的路程相等，是勻速直線運(yùn)動，A、B錯；經(jīng)過6秒，甲車在離乙車的出發(fā)點(diǎn)10m處，乙車離出發(fā)點(diǎn)12m，所以兩車相距2m，C對；D錯。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示為“遼寧號”航母指揮員正在用“走你”的動作指揮飛機(jī)在航母上起飛的情景。飛機(jī)起飛過程中，以飛機(jī)為參照物，指揮員是_______________的。（選填“靜止”或“運(yùn)動”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

分在學(xué)校的櫥窗里貼出了一個通知，如右圖所示，小聰和小明積極的談?wù)撨@個問題：

(1)理論上要測量降落傘的下落速度，要測量哪些量__________、_________
(2)用的測量工具是：__________、___________
(3)實(shí)際比賽時只要讓降落傘統(tǒng)一從教學(xué)樓五樓飄下，記錄降落傘從開始飄下到著地的時間，即可判斷哪個降落傘下落得慢．這是通過相同___________比較____________來判斷降落傘下落的快慢．
(4)如果要想在比賽中取勝，可以對降落傘進(jìn)行改造，請你幫他們出謀劃策：                           ．(只要寫出一點(diǎn))

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明想探究足球滾動的快慢和什么因素有關(guān)
（1）小明想到自行車輪胎充氣不足時很難騎快，于是猜想：足球充的氣越足，滾動就越_______．
（2）如圖所示，小明在一處斜坡上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．他測出足球在A處從靜止釋放，滾動10m到B處所用的時間為8s；將足球用球針放掉一些氣后，在B處從靜止釋放，測出足球滾動10m到C處所用的時間為14s．小明在實(shí)驗(yàn)時需要用到的測量工具有_______和_______．

（3）足球在AB段的平均速度為_______m/s．
（4）小明實(shí)驗(yàn)中存在不足之處，請你指出一點(diǎn)：_______________________________．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

D315次列車由北京開往蘇州，自北京到蘇州鐵路長1237km，根據(jù)列車運(yùn)行時刻表回答下列問題：
D315次列車的運(yùn)行時刻表如下：

(1)D315次列車由濟(jì)南到南京所用的時間為   ；
(2)D315次列車由北京到蘇州的平均速度為   km/h(保留一位小數(shù))；
(3)中途D315次列車以30m/s的速度通過某一高架橋，用時72s，已知列車全長360m．
求：①該高架橋的長．②火車全部在該高架橋上的時間．（本小題應(yīng)有解題過程）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

（ 6分）暑假里，小明乘火車去游玩時，觀察到他乘坐的火車共有12節(jié)車廂（包括火車頭），已知每節(jié)車廂長15m，當(dāng)火車以72km/h的速度勻速穿過一條隧道時，他測出自己通過隧道的時間為80s
（1）該火車有多長？
（2）此隧道多長？
（3）火車完全通過隧道需要多長時間？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

2011年11月3日，“神舟八號”無人飛船與“天宮一號”目標(biāo)飛行器成功實(shí)現(xiàn)對接(圖1為對接示意圖)。對接時二者的速度相等，這時“天宮一號” 以“神舟八號”為參照物是_________________ (選填“運(yùn)動”或“靜止”)的，以地球?yàn)閰⒄瘴锸莀______________(選填“運(yùn)動”或“靜止”)的。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列數(shù)據(jù)中最接近事實(shí)的是(    )
A．我們所用物理教材的厚度約為5cm
B．人步行速度約4km/h
C．洗澡水的溫度是100℃
D．正常人心臟跳動1次時間約0.2s

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一天早晨，小明上學(xué)時先以速度V1走了路程的2/5，因感覺時問緊張，為避免遲到，小明緊接著以速度V2跑完剩下的路程。則小明這天在上學(xué)路上的平均速度為__________。

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同步練習(xí)冊答案